激勵主要是指激發(fā)人的動機的心理過程。通過激發(fā)和鼓勵，是人們產(chǎn)生一種內(nèi)在驅(qū)動力，使之朝著所期望的目標前進的過程。領(lǐng)導有效激勵下屬有利于為公司創(chuàng)造更大的財富，以下是勵志人生小編為大家推薦的關(guān)于領(lǐng)導激勵下屬的方法，歡迎大家閱讀。
領(lǐng)導激勵下屬的方法一：榮譽頭銜
當員工工作成績突出時，領(lǐng)導者可以頒發(fā)榮譽稱號，強調(diào)公司對其工作的認可，讓員工知道自己是出類拔萃的，這樣才能更好地激發(fā)工作熱情。
你可以在自己的團隊設(shè)立“創(chuàng)意天使”、“智慧大師”、“霹靂先鋒”等各種榮譽稱號，每月、每季、每年都要評選一次，當選出合適人選后，要舉行適當隆重的頒發(fā)榮譽的儀式，讓所有員工為榮譽而歡慶。
領(lǐng)導激勵下屬的方法二：真誠贊美
打動員工最好的方式就是真誠的欣賞和善意的贊許。韓國一家公司的清潔工，在某一天晚上，公司保險箱被盜時，與小偷進行搏斗。事后，有人為他請功并問他的動機，他回答到，每當公司的總經(jīng)理從他身邊經(jīng)過時，總會不斷地贊美他，從而讓這個員工受到感動，從而做出以上行為。
領(lǐng)導激勵下屬的方法三：給予一對一的指導
指導意味著員工的發(fā)展，領(lǐng)導者花費的僅僅是時間，卻給員工傳遞的信息是你在乎他們。對于員工來說，并不在乎領(lǐng)導者能教給多少工作技巧，而是在乎你有沒有關(guān)注他，肯定的反饋是重點。在公共場合認可并鼓勵員工，這對附近看得見，聽得清所發(fā)生的其他員工來說，會起來一個自然的激勵作用。
領(lǐng)導激勵下屬的方法四：授權(quán)
授權(quán)是一種十分有效的激勵方法，可以讓下屬感到自己擔當大任，受到重視和尊重，感受到自己的與眾不同。被授權(quán)的員工自然會激發(fā)潛在能力，工作效率自然會提升。
授權(quán)給員工，不僅可以有效地激勵員工，還有助于識別未來的備選人才。讓員工主持會議，通過組織培訓會議發(fā)揮員工的力量及技巧;選拔一位員工參加外邊的研究會或考察后指派其擔任培訓會議的領(lǐng)導，讓他簡單地對其他員工說明研究會相關(guān)的內(nèi)容及重點等，這些都是很不錯的方式。
領(lǐng)導激勵下屬的方法五：不斷認可。
GE的CEO杰克?韋爾奇曾說過，他的經(jīng)營理念就是讓每一個員工都能感覺到自己所做的貢獻，而且這種貢獻是可以看得見，摸得著，數(shù)的清。
當員工取得好成績時，領(lǐng)導者可以發(fā)一封祝賀郵件或者打一個私人電話進行慶祝，在公眾面前跟優(yōu)秀員工握手表達對他的賞識，這些小的舉止都在不斷地讓員工認為自己被肯定，因此工作才能更有動力。
領(lǐng)導激勵下屬的方法六：榜樣
杠桿學習是領(lǐng)導者的一個重要武器，榜樣的力量是無窮的，通過樹立榜樣，可以促進群體成員的學習積極性。一個優(yōu)秀的榜樣可以改善團隊的工作風氣，樹立榜樣的方法有很多，有日榜、周榜、月榜等，還可以設(shè)置單項榜樣或綜合榜樣，如創(chuàng)新榜、特別貢獻獎等。
“榜樣的力量是無窮的”。因為榜樣就是形象，就是旗幟，就是標桿。有了榜樣，我們學有目標、趕有方向，超越有對象。
延伸閱讀;
激勵的類型
(一)生理性動機和社會性動機(按照動機的起源分)
(二)近景性動機和遠景性動機(按照動機影響范圍、持續(xù)作用時間分)
(三)高尚動機和低級動機(按照動機的正確性和社會價值分)
(四)主導動機和輔助動機(按照動機在活動中的地位與作用大小不同分)
(五)意識動機和潛意識動機(按照對動機內(nèi)容的意識程度不同分)
(六)外在動機和內(nèi)在動機(按照動機的起因不同分)
(七)物質(zhì)性動機和精神性動機(按照動機對象的性質(zhì)分)
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