蒼鷹在選擇翅膀時，它首先想到了今后在天空盤旋的高度。
立志是我們與生俱有的一種求生欲望。然而，在我們年齡成熟期所產(chǎn)生的立志則非常重要。當(dāng)我們選定了自己的人生目標，我們就要鍥而不舍去努力奮斗抵達這個目標。
我們要學(xué)會在平常的生活里，磨練自己的志向。我們要學(xué)會積累、要學(xué)會準備，不要馬上就想抵達你所界定的目標，我們的志向就像滴水穿石一樣，是緩慢的，循序漸進的。
對于普通的人來說，他的志向目標是很簡單樸實的；對于智慧活躍的人來說，他的志向是奇異的，充滿想象空間的。立志也要因人而異，不要用強求的手段，拔高立志的目標，我們有時也要順其自然的發(fā)展，在自然發(fā)展的規(guī)律中尋找立志契機。
每一個人都有他特殊能力的激情點，但這個激情點的爆發(fā)時間有早有遲；有的人在少年得志，有的人在青年時才懂得立志發(fā)奮，不管怎樣，能力的爆發(fā)，是建立在立志基礎(chǔ)上的，我們必須牢固地打造好這個基礎(chǔ)，才能使能力持續(xù)、健康地發(fā)展。
立志是我們走上健康生活的標志。它是一種美好的愿望，是我們寄托在心靈上的成熟的果實。
學(xué)會立志，既要看到眼前工作的平凡，又要看到將來目標的輝煌，它是一項有計劃的行動，凡是無序的、無長久耐力的立志勞作，都將是徒勞的。
好高騖遠是形成我們不切實際立志的通病。我們過高的要求，往往會架空我們實際能力與近期或遠期目標的距離，成為虛無縹緲的空中樓閣。
我們不要強求從小立志，把孩子天真爛漫的童心過早地關(guān)進立志的籠子里。相反，我們應(yīng)該打開立志的籠子，讓孩子盡量去接觸自然陽光雨露的滋潤，使他們心靈得到自由元素的充實，為以后較為成熟的志向能力的爆發(fā)，做好準備。
立志的空間非常廣闊，它那非凡的光輝，涉及到我們生活空間的各個領(lǐng)域和層次。所以，我們不必自卑自己所處于的劣勢的地域，只要努力，就能達到。
立志也要有膽量，要有不被任何艱難險阻征服的勇氣，每每在最關(guān)鍵的時刻堅持下來，成功的曙光就在眼前。
盡管黃豆在石磨里呻吟，最后寧愿粉身碎骨成粉末，可是，就是在這樣研磨的過程中，它的愿望達到了，磨出了富有營養(yǎng)價值的豆?jié){。豆?jié){經(jīng)過鹵水點化，又成型為潔白細膩的豆腐，這就是黃豆整個磨難的旅程。
我們?nèi)松猛荆?jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨磨練過程，就像磨豆腐一樣，必須把我們?nèi)松拿恳粋€足跡，磨礪得徹底透亮。這樣，智慧的源泉，才會源源不斷輸入進我們的血液，然后經(jīng)過深思熟慮的實踐經(jīng)驗加工，轉(zhuǎn)型成我們?nèi)松?a href="http://www.ahzdf.cn/huati/caifu/" target="_blank" class=infotextkey>財富。磨礪雖然是痛苦而艱辛的，但是，磨礪的價值是無限輝煌的。不然，未經(jīng)過打磨的人生，就跟永遠得不到石磨研磨的黃豆一樣，它是看不到自己細膩潔白的一面。
經(jīng)過痛苦磨礪的人生，才能顯現(xiàn)出真美來。
我們應(yīng)該主張在孩子真正懂事的時候開始明白一些淺顯的立志道理。立志的過程和目標是枯燥的、寂寞的。這個期間，我們或許會給自己的孩子灌輸包含著許多立志道理的大話、廢話。如果強加與孩子，他們往往會厭倦，他們會認為立志是一件很乏味的苦差事，他們的年齡是不喜歡太多理性的東西。所以，我們必須循序漸進，注意立志的過程。對過程產(chǎn)生出來的興趣是慢慢培養(yǎng)出來的。立志也是一項細細研磨的手工活，只要磨出興趣，立志潛移默化的功效就顯現(xiàn)出來了。
立志是由遠見和智慧決定的。胸懷抱負的人，志向要顯得更加強烈一些。而那些即有抱負，又有遠見和智慧的人，立志的目標很早就在心中形成。目標越遠大，立志的欲望就越強烈。反之，那些只看見眼前利益的人，志向一般都比較淺薄。這就是偉人與普通人的區(qū)別。有遠大的抱負人，必定有獨特的智慧和了不起的遠見卓識。他的志向取決于高智商的土壤，是普通人不能理解的。這就好比挺拔的松樹要生長在高寒的山巔，弱小的花草只適宜躲在山谷里生長一樣。我們可以通過一個人的志向來衡量他將來能做多大的事業(yè)。
不過，我們要逐漸清除掉志向中所含的野心成分。立志不能夾雜著野心。否則，我們的志向很容易被野心所驅(qū)使，誤入歧途。被扭曲的志向所顛覆，是人生中最可悲的事情。
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