導語：讀書，在任何時候，始終都是在為自己服務(wù)的一件事，你閱讀的質(zhì)量也決定著“用戶體驗”，想要有好的服務(wù)體驗?zāi)慵纫癁榧河茫惨炎约簩W到的教授給別人，個人認為教是最好的學。以下是勵志人生網(wǎng)的小編給大家?guī)淼淖x書節(jié)的收獲感言4篇，歡迎閱讀。
讀書節(jié)的收獲感言【一】
人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。可見古代人對讀書的熱愛之情，讀書使人進步，對于人而言，讀書最大的作用在于在書中獲得更多知識，老舍的《四世同堂》和《駱駝祥子》讓我們沉浸在當時那種社會當中，感受文字的魅力和力量。感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。我也是愛書之人，對書有著很深刻的認識，下面來談?wù)勎业淖x書經(jīng)歷吧!
在我很小的時候我最愛讀的就是《農(nóng)夫與蛇》，這則故事主要講了好心的農(nóng)夫為了把蛇救活，竟然將已凍僵了的蛇放在自己的懷里，最后蛇是救活了。可蛇卻不知農(nóng)夫的好心，咬死了農(nóng)夫。有句話叫：狗咬呂洞賓——不識好人心。作為一個人要知道感恩，別人對你好，你也要對別人好，可像蛇那樣無藥可救的人，救了他最終遭殃的也是你。我想今后不管在社會、還是在生活里，我們做人千萬不能像蛇那樣，我們要對我們好的人，關(guān)心我們的人，要懂得感恩，感謝那些曾經(jīng)有恩我們的人，“要投之以桃，報之以李。”
后來再大一點，老師就讓閱讀四大名著，里面的精彩情節(jié)鮮明的人物性格也是惟妙惟肖。《紅樓夢》中劉姥姥封建，貧窮，可笑的形象通過作者的筆下全部顯現(xiàn)出來，《西游記》中孫悟空三打白骨精，妖精連變了三回都躲不住孫悟空的火眼金睛，這就寫出了孫悟空的技藝高超；《水滸傳》中以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害；《三國演義》中魏蜀吳三國的興衰史，從黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉。
書桌旁一本一本厚重的書層層堆疊，心中愉悅的心情被書本鎮(zhèn)壓，腦中奇幻的想法也開始破滅，腦海是一片空白，只存在著幾條魚和幾本書。或許讀書對我來說是種虐待，特別是身在課業(yè)壓力重的今天，但讀書卻是我生命的一部分，一旦缺少，將會是人生中的殘缺，所以只好埋頭苦讀、與世隔絕，直到有一天……
那天，我一如往常的開始死記著公元哪一年哪一位偉人打了一場勝仗，哪一國實施鎖國政策，這些還是那般枯燥乏味。突然有一幕景象從我腦中閃過，那是兩位大官正在簽訂條約，在不知不覺中“南京條約”對我來說已是一種曾經(jīng)發(fā)生在我生活中的回憶，而以前無法熟記的它也變得無法忘記。那一刻，我瞬間領(lǐng)悟了。
走進歷史的世界，是多么的豐富多彩；走進讀書的世界，是多么的陶冶情操；走進文化的世界；是多么的傳統(tǒng)深邃。當我們遨游在讀書的海洋里會忘記了時間忘記了地點專心致志的看，讀書帶來的是無窮無盡的快樂，讀書是一種精神治療，當你郁悶無趣時，讀書能讓你消除寂寞；當你懊惱沮喪時，讀書會讓你通心舒暢；當你意志消沉時，讀書會讓你熱血沸騰。
從幼兒園小學開始到高中，我讀了很多書。我的作文水平猶如芝麻開花節(jié)節(jié)高。讀書是一種藝術(shù)更是一種對生活的態(tài)度，讀書能讓你平靜讓你靜下來感受生活的美好快樂。一杯咖啡，一個椅子，一本書，一個人，構(gòu)成了一幅生動的畫面———最是讀書使人美。
讀書節(jié)的收獲感言【二】
我們伴著和煦的陽光走進了書海，在書海中盡情地遨游。育才小學第四節(jié)讀書節(jié)在孩子們的歡呼聲中開始，在孩子們滿滿的收獲中結(jié)束。在這期間，各班創(chuàng)造性地開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。在這期間，我們與童話結(jié)緣，與古詩文對話，我們收獲了太多的幸福與快樂。現(xiàn)將本次讀書節(jié)活動總結(jié)如下：
一、一路風景
一本好書，猶如一束鮮花，一片綠洲，會給孩子一個充滿想象的空間。一個人在童年時，如果沒有讀到優(yōu)秀的讀物，對他的成長來說，將是一個永遠無法彌補的遺憾。讀書也是講求“營養(yǎng)”的，我們要把色香味俱全的，最能打動孩子心靈的書引入到孩子的生活中來。為此，在每學期開始之時，每個年級都向孩子們推薦選讀必讀數(shù)目，以保證大家選讀健康有益的書籍，也致力于營造一個書香飄逸、溫情濃濃的校園。
本屆讀書節(jié)舉行了隆重的啟動儀式，學校領(lǐng)導成立了“讀書小組”，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。為確保“讀書節(jié)”活動有效、有序地開展，各班主任結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
五月初，我們進行了讀書小報的評比活動，孩子們以本學期師生共讀的一本書為主題，介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等，此項活動大大激發(fā)了學生讀書的興趣，不少學生創(chuàng)作的手抄報圖文并茂，內(nèi)容豐富，學校評選出一等獎120名，二等獎160名，對獲獎的孩子頒發(fā)獎狀作為鼓勵。
隨后，我們舉行了精美書簽的評比活動，學生制作的書簽設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意，裝幀精美，并配以意蘊深遠的求知名言或座右銘，融趣味性、教育性、實用性于一體。同樣，學校也評選出一等獎120名，二等獎160名，對獲獎的孩子頒發(fā)獎狀作為鼓勵。
5月15日下午，圖書跳蚤市場活動如期進行，為大家提供了二手圖書的買賣和交換平臺，促進好書共同分享。活動開展十分順利，既解決同學之間庫存書籍浪費的問題，又加強書籍的使用與流通，營造快樂輕松的讀書氛圍，激發(fā)閱讀興趣，擴大同學們的閱讀量。在此次活動中，全體學生沉浸在書海中，個個心滿意足的“買”到了自己中意的書籍。我們不僅看到了書給同學們帶來了精神滿足，還讓我們看到了同學們在“銷售市場”中靈活變通的那一面。我相信，此次的活動一定會給全體學生留下深刻的印象，并且我們也相信，在接下來的時間里，這些“買”來的書一定會帶給同學們帶來無限的快樂。
5月19日上午，我們進行了課外知識團體賽活動，每班選出10名孩子參加比賽，成績相加為班級總分，最后決出一、二、三等獎，根據(jù)獎次給予20本、15本、10本的圖書作為獎勵，用來充實班級圖書角，鼓勵孩子們更好地閱讀。本次既全面培養(yǎng)學生的語文綜合素質(zhì)，激發(fā)學生進行課外閱讀的興趣，又提高學生運用語言文字的素質(zhì)和寫作能力。
回顧本次讀書節(jié)，我們一路走來，一路的風景，一路的精彩。更多的是對本次讀書節(jié)的感悟和收獲。
二、更多收獲
1、在活動的實施過程中，老師們其他日常教學、班務(wù)工作已經(jīng)很辛苦了，但為了學生和學校的發(fā)展，不辭勞苦地站出來服務(wù)學生，語文教師和班主任一道辛苦并快樂在讀書活動的組織、策劃、實施上，準備這個，準備那個，為我們的讀書活動順利開展提供了有力的保障，讓我們的孩子有一個參與比賽和展現(xiàn)自我的平臺，著實讓我們感動。在這一個多月里，在所有語文老師、班主任和其他相關(guān)老師的協(xié)助配合下，我們已經(jīng)圓滿地完成讀書節(jié)活動，也取得了預(yù)期的效果。
2、本次活動初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。
3、通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，課間學生有事可做了，同學們能靜心學習，小主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了。
“讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束，但活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全校形成人人讀書的良好風氣。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。愿我們的孩子們與書為伴，翱翔在知識的天空，徜徉在書的海洋。
讀書節(jié)的收獲感言【三】
現(xiàn)在人們?yōu)榱俗分鹕钯|(zhì)量，拼命工作，一切為了賺錢，豐富物質(zhì)生活，而忽略了自己的精神生活。讀書，就是最好的精神慰藉。
讀本自己有興趣的書能使工作壓力、身心疲憊得到緩解；讀本對自己工作有幫助的書，可以使自己在工作中更能得心應(yīng)手。
書籍是人類進步的階梯。現(xiàn)在社會快速發(fā)展，讀書能令我們跟上時代的步伐。讀書還能使自己頭腦聰慧、氣質(zhì)清奇。
我們成年人每天抽空要讀點書，更應(yīng)培養(yǎng)孩子的讀書興趣。一本好書能令孩子益智增慧，還能使孩子視野開闊，對學習更是益處多多。
雖說我們讀書改變不了世界，知識能充實我們自己。在書的海洋里，我們的想象力可以任意暢游，體驗讀書的快樂。
不要以為我們是農(nóng)民、工人，或者各行各業(yè)的勞動者，沒有太多的閑時間，總能擠點時間讀點書，對自己只有益處沒有壞處。“讀萬卷書、行萬里路，”我們多數(shù)人沒有條件，一年讀幾本書還是可能的吧！
讀書節(jié)的收獲感言【四】
還記得，有副對聯(lián)是這樣寫的：數(shù)百年舊家無非積德；第一件好事還是讀書。書似水，好讀書的人好比魚。水使魚生活得自在、安然、無憂。魚使水有了生氣、活力、曼妙。人活著并不只靠肉和鹽，更離不開精神和寄托。
讀書是一種享受、一種全世的修行。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人對話。”這些年，我越發(fā)覺得，一本好書就是一粒好種子，落在一顆沒有荊棘的心靈里就會發(fā)芽、開花，結(jié)果，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，迎風招展，風華延綿。這些年，潛移默化，尤其是在單位領(lǐng)導同事的示范引領(lǐng)下，融入郴州市委辦公室系統(tǒng)“讀書會”，參加今天的讀書日分享活動，有形無形之中，書對我的影響很深很大。最大的影響，就是書中的思想、境界，還有語言負載的精神世界。影響我的作家有沈從文、孫犁、魯迅、卡夫卡、泰戈爾、卡耐基等，影響我的作品有四大名著，還有名人傳記，等等。我對很多書或書中的篇章都有重讀的習慣，主要是讀其中的精神境界和思考方式。可以說，讀書的過程，仿佛是在做精神體操，仿佛躺草地上與陽光對話。
讀書是一種心境，一種精神的境界。為了這種心境，我有時還愛寫讀書筆記，這已成習慣。一是翻開書的同時，翻開筆記本，讀到有體會的地方，在書邊寫下思考，然后再搬到筆記本上去；二是直接摘錄好詞好句；三是讀完一本書，往回翻看，再整理心得。讀書最大收獲，在于不斷獲得一種解讀世界信息的能力，讀書筆記既是對所讀之書信息的延伸，又是對解讀信息能力的強化。
讀書是一種修行，一種通透的鍛造。一本好書，不就是一面鏡子嗎，她能映照出人們的丑行或浪漫，光亮或黯淡。是啊，讀書讀得久了，就不知不覺成為一種嗜好。日積月累，漸漸養(yǎng)成買書、看書、藏書，但決不賣書的習慣，眼睛和耳朵還會下意識地在所到之處搜索有關(guān)書的信息。有人說，好書翻開可看見光明，揣在懷里能感到溫熱。我們身邊就有無數(shù)的好書、有溫度的書。通過了解，我切身感受到市委辦公室系統(tǒng)“讀書會”影響力在逐步擴大，特別是我們出了很多成果，比如《春之韻》《夏之澀》《秋之實》《冬之陽》《思之光》《珠江流》《郴江曲》《謀事之基》《成事之道》《調(diào)研之實》等，尤其是領(lǐng)導在“讀書會”上的講話，篇篇耐讀，期期精彩，沉甸甸的，精美精致，愛不釋手。貴在堅持，難在堅持。能否把讀書會引向深入，是檢驗讀書月活動成果的重要方面，作為“讀書會”的參與者、見證者和受益者，我認為要從提高思想認識入手，抓領(lǐng)導帶頭讀書，抓活動推動讀書，抓日常宣講讀書，抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)讀書，逐步培養(yǎng)全員讀書的好習慣。有了好習慣，就像天天要洗臉、天天要吃飯一樣，如此，讀書這個深入的話題，就會落到實處。
要說，人類其實永遠無法辨別，讀書是專讀好還是雜讀好。汪曾祺曾說：讀雜書，是很好的休息。我以為然也。回首來看，自己也陸陸續(xù)續(xù)、東看西看，隨手翻翻，不少書拿起放下來來回回沒有讀完過。其實，讀書也就是一種習慣吧。有了好習慣，就像天天要洗臉、天天要吃飯一樣需要讀書。與書相伴，與您有約。習近平總書記曾系統(tǒng)闡釋過對讀書的觀點：要愛讀書，要讀好書，要善讀書。通過讀書，我越來越認為，書會讓你重新感知人生，重新認識這個世界，每本書中都涵蓋了作者或多或少的智慧，愿你在讀書過程中和美好的心靈相遇。
愛上讀書，收獲幸福。不可否認，每個人都可能遇到人生的岔道口，當身陷迷茫、困惑時，靜下心來讀讀經(jīng)典，看看名著，用書香蕩滌內(nèi)心的浮躁，從閱讀中汲取力量、尋找方向，也許就會遇到更好的自己。不管日子多么忙碌，無論時光如何變幻，每天堅持閱讀，就像為自己的心靈點亮一盞燈一樣，異常明亮。
讀書從喜歡開始，從簡單開始，不忘初心，快樂相隨——
因為讀書，尋找一方凈土，安放浮躁的心靈；
因為讀書，探索一方歷史，開闊局限的眼界；
因為讀書，開拓一方天地，豐富有限的生命。
當讀書成為習慣，天天都是讀書日；
當讀書融入心靈，天天都有新精彩！
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