我們不但要從成功中總結經驗，還要從失敗中吸取教訓。以下是勵志人生小編分享的關于成功的記敘文，一起來和小編看看吧。
關于成功的記敘文(一)
“成功，你好。你是我們一個很特殊的朋友。有時候我們覺得與你很熟悉，有時候又覺得很陌生，有時候覺得你很親近，有時候又覺得你很遙遠。”
“是嗎?我可不這樣覺得。其實，我一直陪在你們身邊，只是你們有時看不到我、冷落我而已。比如，從你一降生到世界上，我就走近到你身邊了。”
“是嗎?我一到世界上，你就來祝福我了嗎?”
“對呀，你是我看著長大的呀!你可能還記得，父母對你講起過你第一次爬行、第一次學會站立、第一次會邁步和第一次呀呀學語的情景吧?那是你來到人世以后對于‘成功’的初次嘗試呀!”
“噢……成功的欲望是與生俱來的，成功的努力是自幼開始的，對嗎?”
“你很聰明。成功的要求是源自本能的，成功的潛質是人人皆有的。成功的要求逐漸上升為自覺，而在這方面除了要感謝家庭和學校的培養(yǎng)、教育外，你個人的執(zhí)著努力也是很重要的。還記得你在幼兒園寫字時的一絲不茍，寫了又擦，擦了又寫的情景嗎?還記得你在小學運動會上跑掉了球鞋，還堅持著跑到終點的情景嗎?我已多次聽到你的有聲或無聲的對于成功的歡呼：‘我成功了’—我會把這看做是對我的最大愛戴和贊美。”
“謝謝你!你提到‘我成功了’的歡呼，我覺得這是人類的歷史長河中無處不在的，對此你一定感受頗深吧?”
“是的，要知道，對人類來說‘我成功啦’是一句最古老而又最具活力，最素樸而又最具感染力的話語。燧人氏和伙伴一起試驗鉆木取火，當藍色的火苗第一次竄出時，他說過這句話;周口店的‘北京人’追殺野鹿，在叢叢林莽中擒獲獵物時，也說過這句話;古埃及的某農婦在尼羅河畔春種夏收，看到豐收在望時，她說過這句話;阿基米德在城堡里搜索枯腸，終于發(fā)現了浮力定律時，他說過這句話;張衡的地動儀測知的地震方位被證實時，他說過這句話;唐玄獎歷盡千辛萬苦，終于到達取經的目的地——印度的那燦陀寺時，他也說過這句話……”
“對極了!不同時代、不同國度、不同種族、不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人們，用不同的語言表達方式在不同的時空呼喊出的這句話，從古至今，每日每時，接二連三，此起彼伏地回響著，激蕩著，宣布著人對自身創(chuàng)造力的贊美，傳達著人對自身價值的信任和喜悅，鼓舞著自己，感染著他人，激勵著人類不斷進取，推動著社會不斷創(chuàng)新。”“謝謝你的祝福!我和我的伙伴們將會高唱著這首生命之歌，開創(chuàng)自己的人生之路。對了，成功，我還沒問你，你怎樣概括你自己呢?”
“借用你平時愛說的話—’心想事成’，這就是成功!成功是出于對健康人生的積極需要，對生命負責，讓生命發(fā)光，實現自身的價值，造福他人與社會，這才是明智的、光榮的、高尚的、永久的。這樣的人生才是偉大的人生，擁有這樣的人生才能稱為‘大寫的人’，擁有這樣的人生才能取得成功!”
關于成功的記敘文(二)
人需要自信澆灌，任何的安慰，鼓勵，贊嘆也不及成就感所帶來的奮斗的馬力。舉個例子，你成為作家的夢想很遙遠，成長中一次次的投稿杳無音訊，此時即使演說家也未必能挽救你準備放棄的念頭。若有一天在報紙一角出現了自己的文章，就算很不起眼，就算只是自己辛辛苦苦寫作一大摞中一篇，也足以撐起你折翼的希望。
古人講，愈挫愈勇。我是相信的，不過，這只是短期的，日子一長，再利的銳氣也銹蝕了。特別是在現代社會，不是人人都具備英雄百折不撓的韌性。不可小覷小成功的力量，既不要因為這不是大成功而暗自落寞，也不要因為這只是小成功而不屑。或許某天你到達了成功的顛峰，才發(fā)現原來崎嶇荊棘的山路布滿了小小堅實的細微成功，那是促成巨大成功的加速度。
卓別林的母親是劇團的演員，一次演出，她身體突感不適，臨時無法登臺，一時又找不到替補，迫不得已下，眾人想到了只有6，7歲的卓別林，他自小就有卓越的才華。冒著可能砸場的危險，小卓別林順利完成了表演，經久不息的掌聲說明了一切。從此，最偉大的喜劇大師宣告了他的時代。
眾多藝術家在追憶往昔之時，不免提到“首秀”，“首秀”的成功奠定了璀璨星路的開端。最初的小成功不僅為他們帶來無限的鮮花與褒獎，更肯定了他們努力的方向，成果，肯定了實現理想與人生價值的真正方式。
在競爭激烈的發(fā)達國家市場，有一席立足之地委實艱難。起初，德國經銷商不認可中國產品。海爾人夾縫中心生一計，把海爾生產的6臺冰箱撕去商標，與德產冰箱混合，讓幾十位家電代理商從中挑選，被選中的，全部是海爾產品。于是，海爾人第一次將國外2萬臺冰箱定單收入囊中。如今，海爾一躋身世界家電十強。
2萬臺定單的成功振奮了員工的積極性和自信心，推動他們奔向下一個拼搏關卡，而前一次的成功讓他們無畏并堅持。成功的滋味香甜縈人，嘗過一次的人就會竭盡全力去嘗第二次，第三次……
相信自己的小成功，珍惜自己的小成功，為自己的小成功奮斗;溢美別人的小成功，支持別人的小成功，為別人的小成功喝彩。
關于成功的記敘文(三)
愚者把成功看作永恒的光輝，卻是被傲慢的氣息吞噬了心中的意志，墮落了迷茫黑暗的萬丈深淵。智者把成功看作短暫輝煌后的動力，揮灑著成功之劍，斬盡征途的荊棘!
堂弟弟和我是同一個年級的，那時正值初一散學禮，奶奶好奇問道：”你們兩兄弟究竟成績方面誰有優(yōu)勢呢?”我狂妄地回答：”非我莫屬啦!”實在弟弟的成績比我優(yōu)異得多，但他謙遜沒有反駁。于是奶奶就讓我們進行一個游戲，就是在下學期繼續(xù)進行成績的對比，一決雌雄。我囂張地向弟弟發(fā)出挑戰(zhàn)，并誓言徹底征服他，弟弟卻總是以沉默的一面應對我。一股激戰(zhàn)的浪潮掀起，究竟鹿死誰手呢?
縱然我向弟弟發(fā)出了挑戰(zhàn)，誓言那么慷慨激昂，扣人心弦，卻虛度年華地把全副精神投入到電腦游戲方面，沒有付諸于行動。弟弟則不然，只見他一旦有閑情，就聚精會神地飽覽群書。我時常以輕視的眼神挑畔他：”你怎么努力，也無法與我抗衡，因為蒼天賦予我超群的智力，你能奈我何?”弟弟沉默，沒有回答，只是用蔑視的眼神看待我，似乎流露著無限從容。每當奶奶看到我沉迷網絡時，總會嘆息道：”唉，一切的結果已經知曉了!”我總以充滿疑惑的眼神著她，不知道奶奶這句哈蘊含著什么奧妙。歲月流水，時間飛逝，面臨月考了，我以堅定的眼神應對，在我的角度里，這次月考就是我施展才干，閃耀璀璨，弘揚雄風的舞臺，也是讓奶奶見證我征服弟弟的戰(zhàn)場。可是，親臨戰(zhàn)場的環(huán)境比想象中的復雜和惡劣多了，由于沒有進行知識鞏固，導致多方面缺陷，無法挽救了，好比洶涌澎湃的巨浪向我突襲，我總是狼狽地完成每一張卷。結果，公布成績的時候，我慘敗告終，徹底地挫敗了我的銳氣，把貪婪的欲望化為灰燼。
經歷挫敗后，心中承受不到巨浪來襲的打擊，悲觀沮喪地面對各種挑戰(zhàn)，每天沉淪于電腦游戲中。弟弟卻沒有滿足于擊潰我后的榮譽輝煌，還在不斷充實自己，追求完美!每當月考，暗自與他對比，都會承受著慘敗失落的苦楚，漫長的征途，在我的眼前一片迷茫，看不到希望的曙光。
追憶往事，一幕幕發(fā)人深思的情景浮現在眼前，弟弟謙遜的沉默，奶奶無奈的嘆息，和我囂張的神情。經過了一番思考，終于有所感悟，原來，我失敗的根源在于太過狂傲，不可一世。這番思考，讓我萬分開懷，似乎是迷茫前路的曙光，征途的轉折點。
樹立起自信后，再次迎戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢勝的弟弟，這次我把自己的雄心化為一團烈火，把困擾我的荊棘化為灰燼，把精力投入學習中去，無論是美味的盛餐，無論是誘惑人的電腦游戲，無論是豐富多彩的旅行，我都推辭，專心致志投入學習。結果，我在月考中戰(zhàn)勝了弟弟，這次勝利，對于我來說，點燃了希望，照耀了迷茫，是久違的，是神圣的。滿足于現狀的我把捷報告知奶奶，奶奶意味深長嘆息道：”或許這些虛幻的光榮會吞噬你的一切呢!”我又覺得很不解，每當看到弟弟，總是傲視著他。
弟弟雖然遭遇挫敗，卻沒有泯滅他的本性，他仍然還那么堅貞不屈，每日每夜充實自己。而我卻已經缺乏與弟弟抗衡的動力了，每次回憶起辛酸的起早摸黑，總會讓我產生不耐煩和膽怯的心態(tài)，每當回憶起昔日的輝煌，卻讓我陶醉，給予了我心靈的慰藉，給予了我逃避辛酸的機會。結果，再度以慘敗告終，再度陷入了迷茫的深淵。此時此刻，我終于領悟到奶奶言辭蘊含的奧妙了：”假如滿足于現狀的話，就會被傲氣蔓延到身軀，吞噬昔日的堅毅的意志。”
此后，我已經不在乎成績的勝利與挫敗了，到達一個更崇高的思想境界了。無論勝利還是挫敗，都有它的意義，對于一個智者來說，挫敗是開辟成功道路的曙光，則成功就如提供動力的源泉。反之，對于一個愚者來說，挫敗則是扼殺他消沉意志的尖刀，勝利卻是蒙蔽他雙眼的虛幻光芒。
總而言之，領悟”禍兮福所倚，福兮禍所伏”的奧妙，鑄造一顆謙遜的心靈，具備抗擊萬丈風浪來襲的毅力，就能打造一把成功的劍，揮灑著成功之劍，煥發(fā)神圣的光芒，把成功永恒地包攬在囊中!
關于成功的記敘文(四)
如果成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;如果成功是甜果，那么失敗就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的。
“成功”一個平凡的字眼，一個令人豪情壯志的詞語，一個使人勇往前進的字中，卻有著盤古開天之勢的力量。
時間老人無情的將我從一個天真無邪的嬰兒送到了一位初生牛犢不怕虎的小少年，正是高年級，一張張試卷就如成天落下的雨點，一次又一次的往我身子壓，讓我喘不過氣。“舊傷”還沒好，緊跟著“新傷”又添加了。但是，這次的考試很不理想，我很是垂頭喪氣，上課時，老師的一句話總好像在提示什么似的：“有的同學啊!不是粗心大意看錯了題，就是對自己沒有成功的一點兒信心，要相信‘失敗乃成功之母’不要一輩子低頭對自己沒有一點好的看法!”我思考努力的思考著：相信?對自己沒有信心?成功?到底是什么意思呢?老師真正要告訴我是是什么?一次又一次的沉思，終于有了破除老師的“迷宮”的辦法了“我明白了，老師就是要讓我相信自己，讓我清楚成功并不是天才永遠才有的，有時蠢才的成功也不微不足道，只要對自己有信心，不要一輩子低估自己的智商，成功就在于眼前!”我激動的叫起來。轉眼又要考試了，我把老師的話銘記得一清二楚，時時刻刻不忘老師的話，一點一點的檢查，相信自己也會像班里的名列前茅的同學一樣可以成功。果然功夫不負有心人，我成功了，我拿到了第一了，我在同學們的掌聲和老師的警惕聲站起來了，同時我也真正明白了成功不是永遠屬于天才，蠢才的努力也能感動上帝，也能獲得成功的!
如果成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;如果成功是甜果，那么失敗就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的。
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