我們經(jīng)常會(huì)聽人嘮叨，說(shuō)什么俺的命怎么這么苦呀！不去反思自我，而是把遭遇歸結(jié)為運(yùn)氣不好，這也許就是人的悲哀所在。
蘇東坡先生說(shuō)得好，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。其實(shí)，人這一生都會(huì)遇到一些糟糕的事情，只不過你遇到的時(shí)間不一樣而已。有些人把福享在前頭，自然遇到一些痛苦的事兒會(huì)覺得不可思議，極少數(shù)人甚至走上了絕路。如果一開始就經(jīng)歷了苦難的磨練，在今后的人生道路上反而會(huì)正確地看待人世間的苦難，這比什么都好呀。
俗話說(shuō)，“大難不死必有后福”，也未必就是主人公會(huì)過上世人羨慕的生活，至少經(jīng)歷了這樣的事兒之后，人看問題的角度變化了，也就不會(huì)過于計(jì)較一些稍微弱小的苦痛，人反而活得有滋有味。
斯科特·派克先生認(rèn)為人生苦難重重，這是世界上偉大的真理之一。人吶，一出生，往往會(huì)發(fā)出“苦哇”這樣的聲音，可見，人類遺傳基因里已經(jīng)在隱隱約約告訴下一代，一代代人為了創(chuàng)業(yè)、守業(yè)需要付出一生的努力，痛苦是必不可少的。
吃苦是一種資本，人如果想不吃苦就享受，那這樣的行為自然會(huì)帶來(lái)更大的痛苦。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人不經(jīng)歷一些苦難，自然會(huì)對(duì)人生的認(rèn)識(shí)存在偏見，享樂主義、拜金主義遲早會(huì)給一個(gè)人、一個(gè)家庭、乃至一個(gè)國(guó)家?guī)?lái)災(zāi)難。只有經(jīng)歷了苦難，才會(huì)如《西游記》里的取經(jīng)團(tuán)隊(duì)那樣，個(gè)個(gè)非常歡快地立地成佛。
其實(shí)，人們面對(duì)痛苦的事兒要么奮起努力，要么徹底沉淪，這是兩種人生的最基點(diǎn)。可惜的是，許多人在經(jīng)歷了是是非非之后，都會(huì)選擇沉淪。在人間，你會(huì)經(jīng)常聽到一些人說(shuō)，命里就是這樣，又怎么能夠改變呢？為什么這個(gè)世界上，上至高官顯貴，下至平民百姓，都會(huì)對(duì)算命那么癡迷，不就是希望一種超自然力量給自己活著的路，可以不費(fèi)吹灰之力就享受到自己蓄謀已久的欲望。
我們經(jīng)常會(huì)聽到失敗者說(shuō)這樣的話，如果當(dāng)年不怎么樣，現(xiàn)在我會(huì)怎么樣。人們深入問下去，你現(xiàn)在想改變嗎？他會(huì)皺緊眉頭，偷偷地?fù)u頭，說(shuō)道：“命該如此，何必強(qiáng)求？”這樣的人，無(wú)論是青年人，還是中老年人，都不要指望能有多大的作為，你可以安排其干一些按部就班的事兒，不要給他們一些有難度的任務(wù)，干砸了是很自然的一件事兒。
司馬遷筆下的項(xiàng)羽，人們也許非常奇怪，明明有生的機(jī)會(huì)，為啥要自刎烏江呢，不就是這位貴族出身的楚霸王，不去思索自己怎么樣不合理使用人才，不去反思怎么樣看待周圍環(huán)境的變化，而是把自己的失敗歸結(jié)為非戰(zhàn)之罪，是老天爺拋棄了自己。其實(shí)，劉邦在這一點(diǎn)上比他強(qiáng)多了，知道自己幾斤幾兩，知道挖掘、使用人才，這樣的較量中取勝也就再自然不過了。
人吶，只有敢于到地獄里去，才會(huì)享受來(lái)自天堂的福音，否則，佛祖也不會(huì)說(shuō)，我不入地獄誰(shuí)入地獄。只要認(rèn)識(shí)到人活在世上就是面臨著各種各樣的難題，乃至于不會(huì)被各式難題本身所困擾，這樣的超越才會(huì)爆發(fā)出頑強(qiáng)的生命力。
小孩子姍姍學(xué)步，跌倒是自然不過的事兒，大人常常會(huì)走上前去，馬上扶起來(lái)，殊不知這樣的幫助不利于孩子客觀的認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的殘酷性。大人總是為孩子的幸福生活操勞一輩子，可是，一旦孩子真正遇到人生中最大的困難時(shí)，往往會(huì)驚慌失措，到那時(shí)候，大人只能吞噬自己種下的苦果。
大人給孩子最好的禮物不是給孩子營(yíng)造什么一帆風(fēng)順的環(huán)境，而是如何戰(zhàn)勝困難、解決問題的方法，這比什么都來(lái)得珍貴。人想在世上立足，沒有正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，沒有一定的適應(yīng)能力，自然會(huì)在殘酷的環(huán)境斗爭(zhēng)中敗下陣來(lái)。我們總是滿足孩子的欲望，往往忘記給孩子鍛煉意志的平臺(tái)，這是非常糟糕的家庭教育。
當(dāng)下，整個(gè)社會(huì)都在跟分?jǐn)?shù)較勁，就是沒有在孩子如何面對(duì)困難上給予正確的指導(dǎo)。有人也許非常奇怪，有些孩子，上學(xué)時(shí)并不起眼甚至有些頑皮，沒少被老師批評(píng)，甚至遭受非人的羞辱，可是一旦走進(jìn)社會(huì)，反而如魚得水，造就了一番事業(yè)。
我覺得大人在批評(píng)、冷落、羞辱的過程中，不經(jīng)意間卻給了孩子分析苦難、戰(zhàn)勝苦痛的經(jīng)歷，只要這個(gè)孩子稍微有些悟性，總能夠找到一些解決問題的方法，這不是大人教出來(lái)的，恰恰是孩子一生最重要的東西。
大自然萬(wàn)物都是在生存競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勝劣汰，如果競(jìng)爭(zhēng)者都不認(rèn)識(shí)自我，不認(rèn)識(shí)這個(gè)殘酷的環(huán)境，又怎么會(huì)超越苦痛，干出一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)來(lái)，那是不可想象，也是不可思議的，生于皇室的王子、公主都會(huì)淪落為普通平民，更何況王朝更迭時(shí)不時(shí)在人間出現(xiàn)。
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