好奇心，顧名思義，是人的一種心態(tài)，對(duì)自己所不了解的事物覺(jué)得新奇而感興趣。正是這不了解而又希望了解的心態(tài)，人們才會(huì)進(jìn)一步思考，實(shí)踐。勵(lì)志人生小編精心為大家搜集整理了好奇是成功的必要因素，大家一起來(lái)看看吧。
好奇是成功的必要因素篇1
美華創(chuàng)業(yè)投資協(xié)會(huì)當(dāng)?shù)?a href="http://www.ahzdf.cn/huati/shijian/" target="_blank" class=infotextkey>時(shí)間24日在哥倫比亞大學(xué)舉辦北美中國(guó)高科技項(xiàng)目和人才交流大會(huì)，邀請(qǐng)來(lái)自生物工程、環(huán)保、IT、通信、醫(yī)藥、房地產(chǎn)等多個(gè)領(lǐng)域知名外企任職的中國(guó)留學(xué)生，分享各自的奮斗心得和成功經(jīng)驗(yàn)，盼為更多中國(guó)留學(xué)生就業(yè)和升遷提供借鑒。
曾在清華大學(xué)自動(dòng)化系攻讀本科和碩士、后又在南加州大學(xué)化學(xué)工程系取得博士學(xué)位的馬景然，目前在普雷氣體從事技術(shù)研發(fā)工作。據(jù)馬景然介紹，好奇心是幫助他走到今天的重要因素之一，正是在好奇心的驅(qū)使下他如饑似渴地求知，尤其是加深對(duì)自己所處領(lǐng)域的主流課題的了解，然后有意識(shí)地在自己的專(zhuān)長(zhǎng)和主流課題之間找到結(jié)合點(diǎn)、并適時(shí)加以利用和發(fā)揮。除此之外，積極主動(dòng)地建立人脈、推銷(xiāo)自己也很重要，讀書(shū)期間多去參加一些會(huì)議，同時(shí)也利用LinkedIn等媒介展示自己，就算在活動(dòng)上沒(méi)有結(jié)識(shí)和自己同領(lǐng)域的人，和其它領(lǐng)域的人聊天也有助于自己交流能力的提升。他本人就是在面試時(shí)主動(dòng)向面試官發(fā)問(wèn)、并趁機(jī)表達(dá)出自己對(duì)制造業(yè)公司之間相互競(jìng)爭(zhēng)的看法，精準(zhǔn)地抓住了面試官的眼球、獲得成功躋身外企的機(jī)會(huì)。馬景然希望碩士生和博士生一定要頂住壓力，把埋頭苦讀的過(guò)程視為人生特定階段的必然、不要因?yàn)榭菰锓ξ抖晃侗г梗挥斜３至己眯膽B(tài)才能讓腳步更穩(wěn)、讓視野更遠(yuǎn)。
在IBM從事人力資源管理的周曉蕾，以公司方面的角度向大家介紹公司到底需要何種人才。周曉蕾表示，對(duì)于一個(gè)公司來(lái)說(shuō)，尋找與公司本身核心價(jià)值觀相符的人才非常重要。像誠(chéng)實(shí)、可信、抗壓能力強(qiáng)等，都是一個(gè)人才必須具備的基本質(zhì)量。即便申請(qǐng)者并不完全具備公司當(dāng)前需要的某種特定技術(shù)才能，但如果該申請(qǐng)者能讓公司感受到他身上具備的這些基本質(zhì)量，公司也很愿意將他吸收進(jìn)來(lái)。另外，申請(qǐng)者的經(jīng)驗(yàn)越豐富、領(lǐng)導(dǎo)能力越強(qiáng)，也越有可能獲得公司的青睞。在進(jìn)入公司之后，對(duì)于每一個(gè)職位上的人，公司都有一套360度的全面的測(cè)評(píng)和考察標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)該標(biāo)準(zhǔn)衡量是否予以一個(gè)人升遷的機(jī)會(huì)。她建議大家有意識(shí)地培養(yǎng)自己的綜合能力，如果達(dá)到了那些標(biāo)準(zhǔn)，升遷的機(jī)會(huì)自然就非你莫屬了。
好奇是成功的必要因素篇2
這是一個(gè)著名的故事：一個(gè)年輕人在好奇心的驅(qū)使下，打開(kāi)了一扇老板禁止打開(kāi)的門(mén)，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一張寫(xiě)著"你是第一個(gè)有勇氣進(jìn)來(lái)的人"的紙條。不久，他被提拔了。
這個(gè)小故事讓人想起了人們常談?wù)摰某晒Φ谋匾囊蛩亍Ｔ谖铱磥?lái)，除了掛在嘴邊的毅力、信心之外，還有兩個(gè)至關(guān)重要的因素：好奇心與勇氣。追求成功的路上，如果少了好奇心，便如同少了發(fā)現(xiàn)的眼睛。缺了它，便是盲目地亂撞，看不到新事物，沒(méi)有對(duì)新事物的渴求，最終只是停滯在前人的陰影中，難有大建樹(shù)。缺少了勇氣，人便會(huì)畏首畏尾，前怕狼后怕虎的，每一步都要"三思而后行"，又或者根本不行，成功最終自然被有勇氣大步向前的人搶占。這樣說(shuō)或許過(guò)于空洞，那讓我們來(lái)看看兩個(gè)領(lǐng)域的小例子。
在科學(xué)探索領(lǐng)域中，總是那種心懷好奇而又有著質(zhì)疑前人勇氣的科學(xué)家能流芳百世。展開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，我們看到哥倫布心懷著對(duì)東方文明古國(guó)的好奇心，率領(lǐng)著幾艘簡(jiǎn)陋的船勇敢地踏上征途的身姿;我們看到拉曼好奇的眼睛凝望天空，鼓起勇氣提出"藍(lán)天是由于散射現(xiàn)象造成"的理論;我們看到了愛(ài)因斯坦懷著對(duì)宇宙空間的無(wú)限好奇心，如饑似渴地學(xué)習(xí)，勇敢地提出了與經(jīng)典力學(xué)體系相悖的"相對(duì)論"。他們，是科學(xué)界的佼佼者。試想，如果缺少了好奇心，他們會(huì)探索事物背后的真相，最終有成就嗎?或是他們空有好奇心，而研究之時(shí)缺乏勇氣，不敢否定前人，害怕探求的艱辛，最終能成功?顯然，這兩點(diǎn)缺一不可。
再看看商業(yè)領(lǐng)域，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)成功人士，身上都有著好奇與勇氣。走在美國(guó)的各大超市，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有硬幣兌換機(jī)"硬幣之星"的身影。而這小小的便民機(jī)器已使它的發(fā)明者默巴克從一文不名的窮小子腰身變成了億萬(wàn)富翁。默巴克大學(xué)在學(xué)生宿舍做清理工作時(shí)，常發(fā)現(xiàn)有硬幣掉在床底而無(wú)人認(rèn)領(lǐng)。他感到十分好奇，便進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)每年以這種方式不見(jiàn)得硬幣在市場(chǎng)上竟有數(shù)千萬(wàn)美元。于是，他不顧同學(xué)譏笑，鼓起勇氣走上了發(fā)明硬幣兌換機(jī)之路，最終，當(dāng)同學(xué)們?cè)诮诡^爛額地找工作時(shí)，他已擁有了自己的公司。正是因?yàn)楹闷嫘暮陀職猓l(fā)現(xiàn)了"新大陸"，在眾人的嘲笑聲中，在商界開(kāi)辟了自己的領(lǐng)地。
好奇心 勇氣=成功。請(qǐng)記住這條公式，它看似簡(jiǎn)單，卻是送你上青云的天梯。前人們的成功經(jīng)歷不也正向我們述說(shuō)著他嗎?
好奇是成功的必要因素篇3
好奇心是怎么驅(qū)動(dòng)成功的。
如果讓你舉出幾個(gè)和成功相關(guān)的特質(zhì)，你可能會(huì)說(shuō)有智力、責(zé)任心、誠(chéng)信、毅力、積極樂(lè)觀等等這些優(yōu)秀的品質(zhì)。但是最近有本新書(shū)叫《好奇心》，作者是英國(guó)心理學(xué)專(zhuān)家伊恩·萊斯利，他提出了一個(gè)觀點(diǎn)說(shuō)，保持好奇心才最能驅(qū)動(dòng)我們成功。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他是怎么說(shuō)的。
先來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)什么是好奇心。心理學(xué)上把人的好奇心叫做認(rèn)知需求，認(rèn)知需求的多少，就代表一個(gè)人好奇心的大小。認(rèn)知需求低的人通常不太愿意“動(dòng)腦子”，別人說(shuō)什么就信什么。而認(rèn)知需求高的人呢，他們更愿意讀書(shū)，通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)來(lái)滿(mǎn)足自己的認(rèn)知需求。
那么，好奇心對(duì)成功有什么影響呢?很多人都覺(jué)得，一個(gè)人成不成功，和他的智商有很大關(guān)系。但是有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道，有時(shí)候最聰明的孩子可能是最懶惰的，這可能就導(dǎo)致他的成績(jī)并不是很好。所以，現(xiàn)在研究者們會(huì)更多地研究人的個(gè)性特征，比如認(rèn)知需求，自尊心，樂(lè)觀程度。英國(guó)倫敦大學(xué)的一項(xiàng)研究表明，個(gè)性特征對(duì)成功的影響力是智力的4倍。
那什么個(gè)性特征的影響最大呢?倫敦大學(xué)的研究人員綜合了200項(xiàng)研究，包括5萬(wàn)名高中生受試者，40多個(gè)公認(rèn)的和成功相關(guān)的指標(biāo)，他們想通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析，找出這些高中生的個(gè)性里，有沒(méi)有能預(yù)示他們進(jìn)入大學(xué)之后獲得成功的因素。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，除了智商和責(zé)任心之外，對(duì)成功影響最顯著的因素就是認(rèn)知需求，也就是好奇心。研究的結(jié)論也很明顯，就是說(shuō)聰明的孩子只有持續(xù)的努力，才能挖掘出自己的潛力，但如果他沒(méi)有足夠的好奇心，是不可能堅(jiān)持下去的。
但是書(shū)中也說(shuō)，并不是所有的好奇心都有這樣的影響力。書(shū)里把好奇心分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段叫做“消遣性好奇”。我們知道，剛出生的嬰兒對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇，什么東西都能引起他們極大的興趣，這種好奇就是“消遣性好奇”。
到了第二個(gè)階段，好奇心會(huì)變得更加社會(huì)化。在這個(gè)階段，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)從其他人那里也能得到有用信息，于是他們會(huì)變得非常愛(ài)問(wèn)為什么，但并不在乎問(wèn)題的答案是什么。
第三個(gè)階段，是認(rèn)識(shí)性好奇，這是人們?cè)谟^察周?chē)挛铩⑹占畔⒌倪^(guò)程里產(chǎn)生的提問(wèn)興趣，還會(huì)讓人想進(jìn)一步去找到問(wèn)題的答案，這才是能激發(fā)創(chuàng)造力的好奇心。比如你想去探測(cè)火星，首先必須要有去遙遠(yuǎn)星球探險(xiǎn)的強(qiáng)烈渴望，但如果想在火星上放一臺(tái)照相機(jī)，你還需要一種持之以恒地去解決各種難題的動(dòng)力。
如果你覺(jué)得自己是個(gè)很有好奇心的人，也別太高興，因?yàn)闀?shū)里說(shuō)，好奇心并不是一種特質(zhì)，而是狀態(tài)。也就是說(shuō)，現(xiàn)在有好奇心，不代表以后也有。那該怎樣保持好奇心呢?書(shū)里給了很多方法，選一個(gè)有意思的跟你說(shuō)說(shuō)，就是我們要用“狐猬”策略來(lái)搜索知識(shí)。狐是“狐貍”的狐，猬是“刺猬”的猬。意思是說(shuō)，狐貍躲避敵人的方法有很多種，富有創(chuàng)造力卻非常耗費(fèi)精力。而刺猬面對(duì)敵人只有一種策略，就是把自己縮成一團(tuán)，用刺來(lái)保護(hù)自己，方法雖然單一但十分有效。
所以想要成功，就要像刺猬一樣精通一兩個(gè)方面的知識(shí)，還要像狐貍一樣能從不同的角度來(lái)思考問(wèn)題。書(shū)中舉了達(dá)爾文的例子，達(dá)爾文在生物學(xué)領(lǐng)域有長(zhǎng)期的深入研究，這是他“刺猬”的方面。但如果只是這樣，還不會(huì)超越同時(shí)期的自然學(xué)家。與此同時(shí)，他還像“狐貍”一樣閱讀了大量其他學(xué)科的書(shū)籍，最后受到經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬爾薩斯的影響，才提出了進(jìn)化論
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