勵志照亮人生，給大家準備了幾則勵志小故事，值得你去感悟去分享。下面是勵志人生小編分享給大家的關于每日分享勵志小故事，供大家鑒賞!
每日分享勵志小故事篇1：四個人與一個箱子
在非洲一片茂密的叢林里走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在茂密的叢林里踉踉蹌蹌地往前走。
這四個人是：巴里、麥克里斯、約翰斯、吉姆，他們是跟隨隊長馬克格夫進入叢林探險的。馬克格夫曾答應給他們優厚的工資。但是，在任務即將完成的時候，馬克格夫不幸得了病而長眠在叢林中。
這個箱子是馬克格夫臨死前親手制作的。他十分誠懇地對四人說道：“我要你們向我保證，一步也不離開這只箱子。如果你們把箱子送到我朋友麥克唐納教授手里，你們將分得比金子還要貴重的東西。我想你們會送到的，我也向你們保證，比金子還要貴重的東西，你們一定能得到。”
埋葬了馬克格夫以后，這四個人就上路了。但密林的路越來越難走，箱子也越來越沉重，而他們的力氣卻越來越小了。他們像囚犯一樣在泥潭中掙扎著。一切都有像在做惡夢，而只有這只箱子是實在的，是這只箱子在撐著他們的身軀!否則他們全倒下了。他們互相臨視著，不準任何人單獨亂動這只箱子。在最艱難的時候，他們想到了未來的報酬是多少，當然，有了比金子還重要的東西……
終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們經過千辛萬苦終于走出了叢林。四個人急忙找到麥克唐納教授，迫不急待地問起應得的報酬。教授似乎沒聽懂，只是無可奈何把手一攤，說道：“我是一無所有啊，噢，或許箱子里有什么寶貝吧。”于是當著四個人的面，教授打開了箱子，—大家一看;都傻了眼，滿滿一堆無用的木頭!
“這開的是什么玩笑?”約翰斯說。“屁錢都不值，我早就看出那家伙有神經病!”吉姆吼道。“比金子還貴重的報酬在哪里?我們上當了!”麥克里斯憤怒地嚷著。
此刻，只有巴里一聲不吭，他想起了他們剛走出的密林里，到處是一堆堆探險者的白骨，他想起了如果沒有這只箱子，他們四人或許早就倒下去了……巴里站起來，對伙伴們大聲說道：“你們不要再報怨了。我們得到了比金子還貴重的東西，那就是生命!”
勵志小故事感悟：
馬克格夫是個智者，而且是個很有責任心的人。從表面上看，他所給予的只是一堆謊言和一箱木頭;其實，他給了他們行動的目的。人不同于一般動物之處是人具有高級思維能力，因此人就無法和動物一樣渾渾噩噩生活，人的行動必須有目的。有些目的最終仍無法實現，但至少，他們曾經激勵的支撐了我們的一段生活，這就值得感謝。現代人的無聊、厭世、缺少激情，其病根，大都在于目的的喪失。說到底，我們還得有所追求才好。
每日分享勵志小故事篇2：多一句
人們相互希望得越多，想要給予對方的越多......就必定越親密。
幾天前，我和一位朋友在紐約搭計程車，下車時，朋友對司機說："謝謝，搭你的車十分舒適。"這司機聽了愣了一愣，然后說："你是混黑道的嗎?"
"不，司機先生，我不是在尋你開心，我很佩服你在交通混亂時還能沉住氣。"
"是呀!"司機說完，便駕車離開了。
"你為什么會這么說?"我不解地問。
"我想讓紐約多點人情味，"他答道，"唯有這樣，這城市才有救。"
"靠你一個人的力量怎能辦得到?"
"我只是起帶頭作用。我相信一句小小的贊美能讓那位司機整日心情愉快，如果他今天載了20位乘客，他就會對這20位乘客態度和善，而這些乘客受了司機的感染，也會對周遭的人和顏悅色。這樣算來，我的好意可間接傳達給1000多人，不錯吧?"
"但你怎能希望計程車司機會照你的想法做嗎?"
"我并沒有希望他，"朋友回答："我知道這種作法是可遇不可求，所以我盡量多對人和氣，多贊美他人，即使一天的成功率只有30%，但仍可連帶影響到3000人之多。"
"我承認這套理論很中聽，但能有幾分實際效果呢?""就算沒效果我也毫無損失呀!開口稱贊那司機花不了我幾秒鐘，他也不會少收幾塊小費。如果那人無動于衷，那也無妨，明天我還可以去稱贊另一個計程車司機呀!"
"我看你腦袋有點天真病了。"
"從這就可看出你越來越冷漠了。我曾調查過郵局的員工，他們最感沮喪的除了薪水微薄外，另外就是欠缺別人對他們工作的肯定。"
"但他們的服務真的很差勁呀!"
"那是因為他們覺得沒人在意他們的服務質量。我們為何不多給他們一些鼓勵呢?"
我們邊走邊聊，途經一個建筑工地，有5個工人正在一旁吃午餐。我朋友停下了腳步，"這棟大樓蓋很真好，你們的工作一定很危險辛苦吧?"那群工人帶著狐疑的眼光望著我朋友。
"工程何時完工?"我朋友繼續問道。
"6月。"一個工人低應了一聲。
"這么出色的成績，你們一定很引以為榮。"
離開工地后，我對他說："你這種人也可以列入瀕臨絕種動物了。"
"這些人也許會因我這一句話而更起勁地工作，這對所有的人何嘗不是一件好事呢?"
"但光靠你一個人有什么用呢?你不過是一個小民罷了。"
"我常告訴自己千萬不能泄氣，讓這個社會更有情原本就不是簡單的事，我能影響一個就一個，能兩個就兩個......"
"剛才走過的女子姿色平庸，你還對她微笑?"我插嘴問道。
"是呀!我知道，"他答道，"如果她是個老師，我想今天上她課的人一定如沐春風。"
——雅特?鮑奇華
每日分享勵志小故事篇3：不必緊張
小明洗澡時不小心吞下一小塊肥皂，他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫生求助。
醫生說："我現在還有幾個病人在，可能要半小時后才能趕過去。"
小明媽媽說："在你來前，我該做甚么?"
醫生說："給小明喝一杯白開水，然后用力跳一跳，你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時間了。"
Takeiteasy!放輕松些，生活何必太緊張?事情既然已經發生了，何不坦然自在的面對。
擔心不如寬心，窮緊張不如窮開心。
每日分享勵志小故事篇4：后生可畏
爸爸回答："當然啦!"
小男孩問："電燈是誰發明的?"
爸爸："是愛迪生。"
小男孩又問："那愛迪生的爸爸怎么沒有發明電燈?"
很奇怪，喜歡倚老賣老的人，特別容易栽跟斗。
權威往往只是一個經不起考驗的空殼子，尤其在現今這個多元開放的時代。
每日分享勵志小故事篇5：聽的藝術
美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友，問他說：“你長大后想要當做什么
呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要當飛機的駕駛員!”林克萊特接著問：“如果有一
天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦?”小朋友想了想：“我會先告
訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。”當在場的觀眾笑得東倒西
歪時，林克萊特繼續注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩
行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發覺這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。于是林克萊
特問他說：為什么你要這么做?”小孩的答案透露了這個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來!!!”
啟示：這就是“聽的藝術”。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思，投射到別
人所說的話上頭。要學會聆聽，用心聽，虛心聽。
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