蔡康永，這個(gè)自稱(chēng)“不乖小王子”的搞怪才子，雖然在主持娛樂(lè)節(jié)目，卻一向以讀書(shū)人的感性示人。他曾出版過(guò)《痛快日記》、《LA流浪記》和《那些男孩教我的事》等暢銷(xiāo)作品，他的書(shū)讓人讀了內(nèi)心充滿(mǎn)溫暖，連這些小段子，都能夠時(shí)時(shí)刻刻給人安慰。
1、15歲覺(jué)得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”.18歲覺(jué)得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”.人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過(guò)新風(fēng)景。--《康永，給殘酷社會(huì)的善意短信》
2、「享有」比「擁有」貴重。我們「享有」空氣，但無(wú)法「擁有」空氣，我們「享有」陽(yáng)光，但無(wú)法「擁有」太陽(yáng)。同樣的，我們享用友情親情，但沒(méi)辦法，也不該想「擁有」那個(gè)友人親人，我們也享用愛(ài)情，但沒(méi)辦法，也不該想「擁有」那個(gè)愛(ài)人。就享有吧，「享有」比「擁有」貴重多了。 --《康永，給未知戀人的愛(ài)情短信》
3、談戀愛(ài)的對(duì)象，最好比你笨--不用太笨，只要笨到，會(huì)真心相信你的承諾，愛(ài)情就得以成立了。嗯，可是啊。談戀愛(ài)的對(duì)象，最好比你聰明--不用太聰明，只要聰明到，不去追究你的承諾，愛(ài)情就得以延續(xù)了。--《康永，給未知戀人的愛(ài)情短信》
4、一朵云里面的兩滴雨，戀愛(ài)了。旁邊別的雨滴很冷淡，反正很快要掉落，何必呢。但這兩滴雨，還是要戀愛(ài)。不久這天到來(lái)，云變成雨，一滴滴紛紛掉落。而戀愛(ài)著的這兩滴雨，擁抱在一起，往下掉，他們準(zhǔn)備好要掉在地面，消失不見(jiàn)，但就在消失前，他們從兩滴變成了一滴。--《康永，沒(méi)人在乎的小報(bào)導(dǎo)》
5、你要擁有他？真好，只是，你能擁有他的什么呢？你能擁有他的疾病嗎？你能擁有他的疤痕嗎？你能擁有他的回憶嗎？好像都不能耶，那，你能擁有他的什么呢？--《康永，給未知戀人的愛(ài)情短信》
6、你很重要，因?yàn)槟憔褪悄隳軗碛械娜俊Ｄ愦嬖冢麄€(gè)世界才存在。你看得到陽(yáng)光，整個(gè)世界才看得到陽(yáng)光。你失去平衡，世界就失去平衡。你消失，世界就消失。所以你很重要，你就是你能擁有的全部。--《康永，給殘酷社會(huì)的善意短信》
7、氣質(zhì)可以假裝，通常可以假裝一晚上都不穿幫；而幽默感沒(méi)辦法假裝，一分鐘都假裝不了。 所以我珍視幽默感，遠(yuǎn)超過(guò)氣質(zhì)。--《康永，給殘酷社會(huì)的善意短信》
8、你以為你對(duì)他的想念，已經(jīng)到了極致了，已經(jīng)不可能想念得更多了，結(jié)果，在某一個(gè)意想不到的時(shí)刻，你又成功的，比原來(lái)想他的程度，再更多想念他一點(diǎn)點(diǎn)--《康永，給未知戀人的愛(ài)情短信》
9、你戀愛(ài)了，只是你愛(ài)的人，有時(shí)并不真的存在。他可能只是一堵無(wú)辜的白墻，被你狂熱的，把你心里最向往的愛(ài)情電影，全部在他身上投影一遍--《康永，給未知戀人的愛(ài)情短信》
10、對(duì)方說(shuō)：「 我已經(jīng)不愛(ài)你了。」，你著急了，脫口而出：「 沒(méi)關(guān)系的啊 ! 我們還是可以在一起的啊 ! 」，說(shuō)完，你忽然哭了，不是因?yàn)閭膶?duì)方不愛(ài)你了，而是因?yàn)檫@一瞬間，你猛然醒悟，自己已經(jīng)成為愛(ài)情的乞丐。--《康永，給未知戀人的愛(ài)情短信》
11、球賽快結(jié)束時(shí)，播報(bào)員激動(dòng)喊著：「時(shí)間越來(lái)越少了！ 剩下的時(shí)間是越來(lái)越少了！」，這樣播報(bào)當(dāng)然沒(méi)錯(cuò)。但我聽(tīng)到時(shí)總?cè)滩蛔∠胫簞e激動(dòng)啊，時(shí)間一直都是越來(lái)越少的。不管你是誰(shuí)，不管你幾歲，不管你在做什么，時(shí)間從來(lái)都不會(huì)越來(lái)越多，時(shí)間永遠(yuǎn)是越來(lái)越少的。永遠(yuǎn)，越來(lái)越少。--《康永，給殘酷社會(huì)的善意短信》
12、你那時(shí)發(fā)給我的短信，我一直留著沒(méi)有刪除。因?yàn)槲疫€是需要一點(diǎn)證據(jù)，證明即使是你，也有過(guò)那么愛(ài)我的時(shí)候。--《康永，給未知戀人的愛(ài)情短信》
13、對(duì)方穿得很丑，我們也要“昧著良心”稱(chēng)贊漂亮嗎？對(duì)方煮菜難吃，我們也要“昧著良心”稱(chēng)贊好吃嗎？我大部分時(shí)候會(huì)建議：「是的」。因?yàn)檫@事和良心實(shí)在沒(méi)啥關(guān)系，卻嚴(yán)重影響你的人際關(guān)系。別把良心消耗在這么表面的事上，良心沒(méi)這么廉價(jià)，如果真的在乎，用得到良心的地方多的是啊。--《康永，給殘酷社會(huì)的善意短信》
14、你說(shuō)， 你就要老了。我回答，不會(huì)的，在我們沒(méi)有見(jiàn)面以前，你不會(huì)老的。如果我們永遠(yuǎn)見(jiàn)不到，你就永遠(yuǎn)都不會(huì)老的。愛(ài)情是我們的發(fā)條。它沒(méi)轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的音樂(lè)盒，就永遠(yuǎn)都不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。--《康永，給未知戀人的愛(ài)情短信》
15、/ 被劈腿了真?zhèn)?/ 只好安慰自己眼光還不錯(cuò) / 喜歡的人別人也喜歡 / --《蔡康永的躲避詩(shī)》
16、 // 我也不想以貌取人呀 // 我也有努力看見(jiàn)你的靈魂呀 // 結(jié)果你的靈魂也沒(méi)有比你的外表美呀 //--《蔡康永為大家寫(xiě)的躲避詩(shī)》
17、// 後來(lái)的每一次笑 // 都只是第一次那個(gè)真實(shí)的笑 // 所剩下的東西 //--《蔡康永為大家寫(xiě)的躲避詩(shī)》
18、看見(jiàn)那個(gè)人現(xiàn)在的樣子，總?cè)滩蛔≡谶^(guò)了轉(zhuǎn)角以後，稍微停住腳步，想像一下：當(dāng)初如果沒(méi)有分手的話，現(xiàn)在，在自己身邊的，就是這個(gè)人了。--《康永，給未知戀人的愛(ài)情短信》
19、大學(xué)需要念4年嗎？初中加高中需要念6年嗎？小學(xué)需要念6年嗎？念完畢業(yè)就22歲了，這22年里，多少年是教室里的瞌睡？多少年是百無(wú)聊賴(lài)的寒暑假？最后從這條生產(chǎn)線上，咻的一聲，滑到待運(yùn)送紙箱里的這個(gè)22歲的人，不會(huì)已經(jīng)被折磨到，瀕臨新鮮期限的邊緣了嗎？--《康永，給無(wú)聊大人的誠(chéng)實(shí)短信》
20、不要恨那些「以貌取人」的人，不要恨這件事。「以貌取人」是人的天性，恨它，它也不會(huì)消失。它就是一堵墻，你用恨，是恨不倒它的，你又不是孟姜女。只要在必要時(shí)，你能翻過(guò)這堵墻， 讓別人看得到真正的你，讓墻擋不住你，就夠了。翻墻是費(fèi)事，但比倒在墻下「恨墻」值得。--《康永 ~ 給殘酷社會(huì)的善意短信》
21、「你看吧，我不是早就跟你說(shuō)過(guò)了！」這話很容易讓人發(fā)火，讓我們想回嘴：「對(duì)啦！你最厲害啦！」這話為啥這么討厭？因?yàn)槟憔鸵呀?jīng)在倒楣了，再聽(tīng)見(jiàn)這種完全幫不上忙的風(fēng)涼話，除了發(fā)火，還能有什么別的感覺(jué)？所以，如果小時(shí)候已 經(jīng)受夠了這話，長(zhǎng)大后就練習(xí)別說(shuō)這句吧。--《康永，給無(wú)聊大人的誠(chéng)實(shí)短信》
22、戀愛(ài)不是堅(jiān)固的溜冰場(chǎng)。戀愛(ài)是一片結(jié)了冰的湖面。我們是可以在上面手牽著手，輕飄飄的嬉戲，繞著我們自己的圈圈，只是不會(huì)有人來(lái)警告我們，冰會(huì)在那一 秒溶化、裂開(kāi)，戀愛(ài)中的我們會(huì)在哪一秒，帶著忽然凍結(jié)的歡笑，掉進(jìn)冰冷的水中，孤單，掙扎，覺(jué)得好冷 .--《康永，給未知戀人的愛(ài)情短信》
23、我們有時(shí)要勇於說(shuō)出“關(guān)你屁事”四字，或起碼懷抱這種氣魄。很多非親非故的外人愛(ài)問(wèn)：“怎麼還不結(jié)婚？”,“怎還不生孩子？”,請(qǐng)問(wèn)，關(guān)你屁事呢？難道結(jié)婚生子你保證幸福嗎？不幸福你賠一千萬(wàn)嗎？這些人從不自覺(jué)失禮，回敬他一句“關(guān)你屁事”,或可教育他一下。--《康永，給無(wú)聊大人的誠(chéng)實(shí)短信》
24、學(xué)校爛，上課悶，你就從此拒絕學(xué)習(xí)和閱讀，以示抗議嗎？ 殺錯(cuò)方向啦。他們教學(xué)失敗，那是他們搞砸他們的工作。 你拒絕學(xué)習(xí)和閱讀，你是在搞砸你的人生啊。這不是抗議，是自殘，你抗議的對(duì)象無(wú)感，而你自己嘗苦果。就像你連續(xù)吃到三家爛餐廳，難道你就從此絕食，以示抗議嗎？--《康永，給殘酷社會(huì)的善意短信》
25、“你看看誰(shuí)誰(shuí)家的孩子！你為什么就不能像他那樣呢？”若有爸媽愛(ài)講這話，嗯，別家孩子的出色表現(xiàn)，就像是路邊櫥窗的展示品，你看到會(huì)羨慕，但那些展示品造出來(lái)需要各種成本，不是想造就會(huì)成，造成了也未必劃算，你不管過(guò)程，只管怨嘆櫥窗里的好東西不是你的，很任性啊。--《康永，給無(wú)聊大人的誠(chéng)實(shí)短信》
26、講話時(shí)最好自覺(jué)的降低音量，不光是因?yàn)樘舐晻?huì)吵到別人，而是因?yàn)槿绻?a href="http://www.ahzdf.cn/huati/yigeren/" target="_blank" class=infotextkey>一個(gè)人連自己的音量都控制不好，會(huì)讓別人很難信任你其他各方面的能力。就像如果一只獅子，連自己的腳步輕重都控制不好，老是弄出不必要的聲響，你要怎么相信，這只獅子能獵到鹿？--《康永，給殘酷社會(huì)的善意短信》
27、好多人認(rèn)識(shí)了字，卻只「 看字 」，不「 閱讀 」。他們看路標(biāo)，看證件，看各種說(shuō)明書(shū)，但他們不 「 閱讀 」。真可惜。他們明明有了翅膀，但他們只用這對(duì)翅膀
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