王國(guó)維---古今之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：
“昨夜西風(fēng)雕碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”此第一境也。
（注解：1?？辞宓缆?；2。說(shuō)的是尋找“對(duì)象”。）
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也。
（注解：1。明確目標(biāo)，重塑自我。執(zhí)著，一往無(wú)前。2。說(shuō)的是“死纏爛打”（男生追女生的慣用伎倆）。
“眾里尋她千百度，回頭驀見(jiàn)，那人正在，燈火闌珊處。”此第三境也。
（注解：1。找回自我，圣人的境界。2。說(shuō)的是“有情人終成眷屬”。）
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以下是我從別處得來(lái)，然后按我的認(rèn)知而思考，按我的經(jīng)歷而感悟，整理的10條信念，很多道理大家可能比我更清楚，更有感悟些，只是我整理出來(lái)而已，個(gè)人見(jiàn)解，自然有片面、淺薄或誤謬的地方，有錯(cuò)有對(duì)，大家覺(jué)得對(duì)的，望大家共勉之。
其實(shí)信念說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)也難，但做時(shí)可以盡量往這些信條上靠近。
事，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難；做技術(shù)容易，做人難；發(fā)展自己，做人尤為重要！
做人 = 豐富的知識(shí)
有能力，有做人原則，不看別人臉色；否則，只能微微侍從，處于被動(dòng)。
理論與實(shí)際很有一段距離；至少計(jì)算機(jī)理論與實(shí)際開(kāi)發(fā)應(yīng)用技術(shù)是這樣的
中國(guó)的教育很失敗，孩子的成功教育，50%來(lái)自家庭教育，20%來(lái)自于你身邊的人，30%來(lái)自學(xué)校的照本宣課教育
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