很多高三班主任也會找一些高考勵志考生的文章來激勵自己的學生，那么高考勵志考生的文章都有哪些呢?一起來看看吧。
高考勵志考生的文章：煉獄三層，夢想就在前方
高考已經結束近半年了，在北大也已經度過了大學時光的最初三個月。偶爾想起高三的時光，背景里總是有明媚的陽光。背對著太陽，我們曾經稚嫩的臉龐，已經模糊。逝去的，似乎總是美好的。回首時，仿佛又看到自己的一次次成長。
高一，困厄中積攢騰飛的力量
我承認，我是個沒有天賦，沒有特長的人，我普通得不能再普通。剛從家鄉來到市里的重點高中上學時，那種心里空空的感覺，和如今獨自走在北大校園里的茫然感出奇的相似。復試只考到了第101名。表面上，我平靜地接受了，但內心卻是五味雜陳。從上學開始，我基本上都能考到前幾名，一直都非常順利。但高中全新的學習生活把我從這種優越感和滿足感中狠狠拽了出來。
戴著中考狀元的“光環”來到海拉爾二中，發現自己的家鄉是多么的小，大城市才是藏龍臥虎，考進市里的狀元遍地都是。于是，第一次離開家，有了一點失落感和挫敗感，也意識到身上多了一份責任，關于自己，關于父母——通過三年學習，我要給他們一個滿意的交代。
在學校住宿的第一個晚上，我滿懷憧憬，強忍眼淚，我要將自己雄心勃勃的計劃付諸實踐。也許我的內心是比其他同學成熟一些的，因為我的理智永遠占據上風。從高一開始，我就開始了“三點一線”的生活。我將自己的心騰空，只讓一個鮮艷而醒目的詞——學習——鐫刻進其中。
現在回想，自己做得有點過頭，一心學習，卻忽略了好多人和事。慶幸的是，我沒有被別人忽略，紅榜上總會出現我的名字，那是我當時最大的安慰。有得必有失吧，當初的生活或許單調，但也非常值得，那一年的努力，為我打下了堅實的基礎。高一下學期，面對文理分科的問題，我認真進行了分析：第一學期的拼搏讓我感到有些力不從心，主要因為數學是我的軟肋，而且學習和考試中的挫敗感多來自理科;而文科的學習讓我感到快樂，也在學習過程中豐盈了內心。于是，我不顧旁人對文科的偏見，毅然選擇了文科，也因此走上了通往北大的路。
高二，在人生轉折處悄然蛻變
新班級、新老師、新同學，一切都是嶄新的，我的心情也多云轉晴了。高二是我人生中一個很重要的轉折點，我開始悄悄蛻變。
進入文科班，我似乎遠離了以前那種枯燥乏味的生活。只要認真做好自己該做的事，其余的時間就都是自由的了。每天過得輕松自在，也有心情說說笑笑、打打鬧鬧，甚至有時上晚自習，也會壓低著頭和同桌聊一整節課。咳咳，當然這個是不好的，希望大家不要模仿。好在高一的時候培養了很好的聽課能力，即使在偷偷聊天的時候，也不會錯過老師講課的重點，這種敏感連我自己也覺得神奇。
我的生活也開始有了規律，每天的時間都安排得很好。和高一時相比，我留出了更多的時間去交朋友，討論問題、暢談理想。這樣一學期下來，我的心態調整得很好，人也開朗了許多。有了好心情，成績自然不會落下，一直穩居年級榜首。
我喜歡文科班的氣氛，很活躍，這和理科班形成了鮮明對比。下課時從理科班門口經過，一眼望去，同學們都在睡覺。老師說我們學校的理科班跟墳墓似的，而文科班的學生卻總是精力充沛。
我慶幸自己的選擇是正確的。在這樣的班級里，我很少感到困倦。高二，我收獲的不僅是知識。
高三，寵辱不驚上戰場
高三確實非常忙碌，但并沒有江湖傳聞中那么黑暗。很多時候，困難都是人們臆想出來的。只要你擺正心態，沒有什么坎兒是過不去的。關于高三的回憶，似乎沒有學習，沒有考試，只有跟同學一起在課間教室的走廊踢毽子、打羽毛球的身影。這就是好心態帶來的。
當然，好心態不代表放縱，學習上千萬不可馬虎。這一年，我除了利用好課堂40分鐘和早晚自習，還充分利用細微的時間來學習，比如洗臉的時候、吃飯的時候，都可以在腦子里復習一下剛學過的知識。我還喜歡把事情集中起來做，做完了就無憂無慮、一身輕松，避免戰線拉長，疲勞作戰。
我的成績也出現過波動，從第一到第四做不規則運動。雖然只有幾分的分差，但卻對能否考上北大有至關重要的影響。失落不安時，幸好有朋友、老師一直給我鼓勵。這時我才明白，高三拼的不僅是智力，還有你的承受力。我漸漸能夠做到無論是什么結果都坦然面對，只要努力了，就沒有遺憾。后來，大家驚奇地發現，那些像我一樣抱著死就死了的態度進考場的同學，考得還都不錯，有的還超常發揮;而那些一心想考重點大學、心理壓力過大的同學卻大都失常發揮。這就叫做寵辱不驚吧。
在高考這場最后的戰役中，要學會放自己一條生路。既要緊張地學習，也要輕松地生活，千萬不要把學習中的壓力帶到生活中。
經歷過高考，回過頭來平靜地看待這一切，感覺就像經過了鳳凰涅?一般。現在的我，更有勇氣獨自面對未來的挑戰了。大學，又是一座新的高山，我同樣會征服它，登上最美麗的山巔。同學們，只要你認真努力，放好心態，就一定能順利渡過高考這一關，領略人生更璀璨的風景。
高考勵志考生的文章：這一年，我們正高三
這一年，我們正高三，大家說，高考是一場沒有硝煙的戰爭，高三時沒有硝煙的戰場。我們在戰壕里摸爬滾打，期待著勝利的號角吹響。這一年，時間最終會風干寫滿字跡的試卷，卻難以吹散你我的記憶。
這一年我們習慣了在天朦朧的時候起床、習慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶的吃早餐就帶著課本直奔學校，邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間;滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去——即使是冬天，也感覺睡覺是溫暖的……醒來后，看著高考的倒計時，無奈的用冷水洗把臉;看看課程表，數學、英語、物理;就是沒有自己喜歡的體育、電腦;計劃著在語文課小憩一會、計劃著在英語課上完成未完成的物理作業;
這一年，我們正高三。喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時間里去操場投兩把籃球、看看自己好久沒看的雜志、報紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的女生，并大肆的點評一番、喜歡一群哥們在一起起轟一番發泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著NBA.足球.F1;喜歡在樓梯口和自己喜歡的那個他(她)來個刻意的不期而遇;
這一年，我們正高三。為了一道物理題我們可以熬上一個晚字習，為了請教一道題目我們可以忘記放學的鈴聲~~~ 害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績的宣布，卻又期待著成績的宣布，假裝不關心自己的成績，卻在沒人的時候把墻上的成績排名看了一遍又一遍，對哥們說：晚飯我不想吃，你自己去吃吧。然后自己回到教室啃著數學題。對父母說：爸、媽，我等一等就睡。卻在夜里一、二點的時候匍伏在桌上呼呼睡去，對自己說：下次考試如果再不進步，爺就不努力了。可自己不管進步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過;
這一年，我們正高三。習慣了早上五點多一點起床，習慣了早上六點鐘上學，習慣了中午花很少的時間吃很有營養的午餐，習慣了晚字習十點放學而大家都沒有離去，習慣了夜里在宿舍打手電筒看書……
一轉眼我們即將告別高三的苦日子，一切的習慣變得那么的不習慣。
我們曾經堅信，自己的青春會在高三結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。可我們卻又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗漬，想回到高中的教室看看寫滿作業的黑板，想回到高三的教室看看自己曾經在墻上寫下的詩，想回到高三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的哥們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的老師……
想著將來在大學里揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動，即將逝去的高三歲月，永遠是我們心中關于青春的最美好回憶。那個誰……記得“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”嗎?
再送你一句吧——每一個不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負……
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