他是一個(gè)路牌清潔工，每天早上七點(diǎn)出門，穿著藍(lán)色的工作服和雨鞋，帶著藍(lán)色的梯子、桶、刷子、抹布……多年來他都負(fù)責(zé)同一條路線，以音樂家與作家為名的街區(qū)，例如貝多芬大道、肖邦廣場(chǎng)、莫扎特路等，清理完這些道路，他的工作就完成了。
清潔路牌并不是一件簡(jiǎn)單的事情，但他是一位認(rèn)真的工人，他負(fù)責(zé)的路牌不只干凈，而且像新的一樣。他喜歡自己的工作、喜歡所有的街道與路牌。
有人問他，生活中有沒有什么想要改變的呢？他大概會(huì)回答：“我什么都不想改變。”
可是有一天他聽到一個(gè)小孩對(duì)他媽媽說：“媽媽，這是格盧克路。”他媽媽說：“沒錯(cuò)，格盧克是一位作曲家，他想出很多新的旋律，這條路就是用他的名字取的。”
清潔工目瞪口呆地望著這一幕，心想：“我對(duì)格盧克的了解竟比小孩子還少。我每天面對(duì)這些人名，卻一點(diǎn)也沒有概念。我不能再這樣下去了。”他決定要改變，五點(diǎn)鐘一下班，他便騎著腳踏車狂飆，急忙地跑回家去。
猜猜看他要做什么？
他開始認(rèn)識(shí)與研究路牌上的音樂家與作家：看報(bào)紙查詢、聽音樂會(huì)，他的生活開始改變，從那時(shí)候開始，他晚上常常待在客廳聽音樂，這些過世已久的音樂家，似乎已經(jīng)變成他生活中的朋友。認(rèn)識(shí)完這些音樂家后，他決定要認(rèn)識(shí)其他的作家。他決定到圖書館找資料。
就這樣過了幾個(gè)星期，清潔工漸漸喜歡上閱讀，雖然有些句子看不懂，他會(huì)一遍又一遍地閱讀，直到看懂為止。漸漸地，他與圖書館的人員都越來越熟悉了。他對(duì)著同事說：“可惜呀，我沒有早一點(diǎn)開始看書，我錯(cuò)過了好多東西喔。”
漸漸地，當(dāng)他開始熟悉這些作品后，他會(huì)在工作中背誦自己喜歡的文字給自己聽。于是他就洗洗路牌、吹吹口哨、洗洗路牌、念念詩詞，說說故事。
而路人聽到的時(shí)候，會(huì)停下來，目不轉(zhuǎn)睛地望著藍(lán)色梯子上的清潔工，好奇地想著：“清潔工？音樂家？作家？”大家的想法都是：有一種人是專門做清潔工作的，叫作工人。另一種則是研究詩歌或音樂的，叫作有學(xué)問的人。現(xiàn)在竟然有人可以同時(shí)做兩件事情，這真是徹底改變大家的想法。
一年一年過去了，當(dāng)清潔工研究完所有的書籍后，他也老了。在工作的時(shí)候，還是習(xí)慣講一些有關(guān)文學(xué)與音樂的故事給自己聽。
那天，清潔工依然對(duì)自己講故事，有一家人就站在藍(lán)色梯子下面，被他的故事所吸引……后來人越來越多。第二天一早，民眾就在巴哈路等他，清潔工緊張得不得了，但當(dāng)他開始擦著路牌時(shí)，又開始講起故事來。
等他擦完最后一個(gè)路牌，所有的人為他鼓掌喝彩，口中贊嘆不已。但清潔工卻不知所措地逃開了。后來聽他演講的人越來越多，他也開始為自己的登場(chǎng)作準(zhǔn)備，漸漸地習(xí)慣了這一切。
但有一天，他的生活又改變了，電視節(jié)目《人物你我他》到現(xiàn)場(chǎng)采訪，當(dāng)電視播出后，他一夕成名。他的生活變得亂七八糟，有人向他要簽名，有人邀請(qǐng)他到大學(xué)演講。郵件如雪片般地飛來。
可是清潔工決定放棄這大好的機(jī)會(huì)。“我是平凡的人，”他回信說，“我比較喜歡整天擦路牌。至于演講，那只是我的消遣而已，我可不想當(dāng)老師，因?yàn)槲乙欢〞?huì)想念我原來的工作，向您致上我最高的敬意。”于是他就這樣始終如一地做一個(gè)“路牌清潔工”。
他，不只擦亮了路牌也擦亮了自己的生命。
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