六月，激情昂揚，又是一載畢業(yè)季，只不過如今的主角已不是我們，但夢想的腳步從不曾停歇。
還記否，那年六月？
那年六月，我們早晨五點就匆匆起床，晚上十點才走出教室，那樣忙碌的身影，只為心中那一個小小而又是最大的夢于六月盛開。
那年六月，我們四五成群，歡鬧嬉戲，每周一天的休息時間也讓我們安排的滿滿，放松的心態(tài)在緊張的氣氛下增添了一抹陽光。
那年六月，紙飛機承載這我們的夢想，沖向遠方，空氣中彌漫著紙與字的氣息，那是我們曾奮斗的結(jié)果，厚重的紙張載著拼搏的文字寄希望于天空，告白六月。
那年六月，校園里的噴泉直插云霄，那成蔭的柳枝歡快起舞，樹下的人兒踱步前行，聽，遠處激昂的歌聲充滿力量。
那年六月，屬于我們，我們笑我們哭，都是最真切的情感；那年六月，屬于夢，屬于想，我們幻想著青春的成功；那年六月，屬于同行人，我們珍藏那份最簡單純樸的情意。
那年六月，一去不復(fù)，永遠的成為了記憶，時至今日，提及那段時光，我們的嘴角永遠是上揚的。
那年六月，我們的畢業(yè)季。
今夕六月，依舊激情昂揚，看著他們的步伐，仍是那般勇往直前。同樣的六月，不同的人，同樣的目光，不同的精彩，同樣的夢想，唱響不一樣的旋律。
今夕六月，他們的身影隨日出伴月升，點綴別樣青春夢，空氣中彌漫著他們的笑聲，別樣美麗，看著他們，回想起當(dāng)年懵懂的我們也是如此。
今夕六月，他們有動力也有壓力，緊張也顯焦慮，迅速也有慌亂。但是他們腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒的努力是值得記憶與贊揚的。
今夕六月，他們?nèi)缬迹评O而出，他們?nèi)缁ǎ㈤_綻放，他們似火，燃燒盛夏。他們就是不甘平庸的高三畢業(yè)生，他們可以懷抱整個世界。
今夕六月，還是那個炎熱的六月，可主角早已不是我們，而是正在拼搏中的他們。良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉，書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高。這是他們生活的寫照，青春在激情里沖擊夢想。
今夕六月，看你們描繪激昂青春，書寫別樣風(fēng)光，是的，那只不過一場考試，這么多年，夢融于此，安靜下來，用最大的勇氣去面對，盡自己最大的努力彩繪那一張張攔路虎，這一刻，你便是王者，不論最后結(jié)果是什么，只要經(jīng)過了，努力過了，那也便是最好的，無憾的。
六月，畢業(yè)季，分別的季節(jié)，傷感的季節(jié)。
六月，青春季，圓夢的季節(jié)，永遠在路上。
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