有一位老師，她兒子剛剛清華大學(xué)畢業(yè)，并去了美國最好的學(xué)府讀研究生。二十多年前，她兒子剛出生時，她就有意識地使用了羅森塔爾效應(yīng)。
當(dāng)時，兒子出生后，她覺得丈夫很愛批評人，而她雖然言語上很喜歡夸獎別人，但內(nèi)心是比較苛刻的。她就擔(dān)心，兒子從他倆這兒會得到太多的批評和不認可。
那該怎么解決這一問題呢？她想到了一個辦法：如果能找一個由衷地喜歡她兒子的保姆呢？
后來，她果真找到了這樣一個保姆。保姆打心眼兒里喜歡她兒子，見到小家伙就眉開眼笑，開心得不得了。
雖然保姆沒多少文化，但她的這份喜歡和滿滿的開心帶給了她兒子非常好的影響。甚至可以說，這是每一個孩子最需要的寶貴禮物。
有意識的積極期待，還不是給孩子最好的禮物。實際上，父母對我的積極期待，是我的一個重擔(dān)，我花了很多年才完整地看到這一點。
比積極期待好上太多個層次的是滿滿的喜歡。其實，命運就是你會遇見誰：你總遇見貴人，就是好命；你總遇見“衰人”，就是運氣不好。生命最初，就遇到這樣一個滿心喜歡你的人，是最好的命運饋贈。
說到這兒，可能有人會納悶：我是期待孩子成為卓越的人，但為什么我的孩子卻非常普通，甚至是失敗者？這是因為，你意識上認為是給了孩子正面期待，但你潛意識卻給孩子傳遞了負面期待。
比如，一位悲觀的父親，希望自己的孩子是樂觀的，而每當(dāng)孩子悲觀時，父親都會說：“你怎么這么悲觀？你為什么不樂觀一點兒？”這種意識層面的期待，可能會有作用，但遠不如潛意識層面的負面期待。
對孩子來說，他感知到的是，他總是在悲觀時被父親注意到，父親總是在貶低他。所以，他的感受是：我是不被喜歡的，我是差勁兒的。于是，他就很難樂觀了。
至于那些期待孩子卓越的父母，也是類似的邏輯：他們很少會真正鼓勵、認可孩子，他們只是在批評孩子不卓越，試圖以此逼迫孩子變得卓越。
他們多數(shù)人會失敗，少數(shù)人就算表面上成功了，孩子果真在外在標準上變得卓越了，但內(nèi)心深處卻會變得無比自卑。因為這些孩子還是體驗到，父母向他們?nèi)舆^來的期待仍然是“你怎么這么差勁兒”。
其實，父母這么做時，他們沒有覺知到，他們是在維護自己的自戀。他們在打擊孩子的時候，體驗到這種感覺：“看吧，你不如我。我本來應(yīng)該生出更優(yōu)秀的孩子的，他才配做我的孩子，而你，真差勁兒！”
當(dāng)父母用這種方式維護自戀時，可以想象，代價是昂貴的。
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