一個(gè)小女孩的夢(mèng)
天空專為我一人而張燈結(jié)彩！
——維克多·雨果
諾言需要堅(jiān)持很長(zhǎng)的時(shí)間，而夢(mèng)想也是。
在50年代早期，南加州一個(gè)小小的城鎮(zhèn)中，一個(gè)小女孩抬著一堆書到小小圖書館的柜臺(tái)。
這個(gè)小女孩是個(gè)小讀者。她父母的書滿屋子都是，但都不是她想看的。所以她每個(gè)禮拜都會(huì)到坐落在一排木結(jié)構(gòu)房子中的黃色圖書館瀏覽。里頭的兒童圖書館在一個(gè)隱蔽的角落，她就在這個(gè)角落里碰運(yùn)氣找她想看的書。
當(dāng)白發(fā)蒼蒼的圖書館員正在為這10歲的小女孩所借的書蓋上日期戳印時(shí)，小女孩渴望地看著柜臺(tái)上“新書專柜”的地方。她為寫書這件事一再地驚嘆，在書中開創(chuàng)另一個(gè)世界是何等的榮耀。
在這個(gè)特別的日子，她定下了她的目標(biāo)。
“當(dāng)我長(zhǎng)大以后，”她說，“我要當(dāng)一個(gè)作家。我要寫書。”
圖書館員檢索了她的戳記后，微笑著鼓勵(lì)她，并沒有像其他大人一樣叫小孩謙虛點(diǎn)。
“如果你真地寫了書，”她回答，“把它帶到我們圖書館來，我會(huì)展示它，就放在柜臺(tái)上。”
小女孩承諾說，她一定會(huì)的。
她長(zhǎng)大了，她的夢(mèng)也是。她在九年級(jí)時(shí)有了第一份工作，撰寫簡(jiǎn)短的個(gè)人檔案，每寫一個(gè)檔案，地方的報(bào)社都會(huì)給她1.5元錢。錢的吸引力比讓她的文字出現(xiàn)在報(bào)刊上的魔力遜色多了。
而離寫一本書還有根長(zhǎng)的路要走。
她編她高中的校內(nèi)報(bào)紙，結(jié)婚，有了自己的家，而寫作的火焰還在內(nèi)心深處燃燒著。她有了一個(gè)兼職的工作，把學(xué)校發(fā)生的新聞編成周報(bào)。這使她在養(yǎng)育孩子的同時(shí)也可動(dòng)動(dòng)腦。
但書還是連影子也沒有。
她又到一家大報(bào)社從事全職的工作，甚至還嘗試編輯雜志。
還是沒寫書。
最后，她相信她有話要說，開始了創(chuàng)作。她把成品送給兩家出版商過目，但遭到拒絕。于是她悲傷地把它丟在一旁。7年后，舊夢(mèng)復(fù)燃，她有了一個(gè)經(jīng)紀(jì)人，也寫了另外一本書。她把藏起來的那本書一起拿出來，很快地兩本書都找到了出版商。
但書的出版比報(bào)紙慢得多，所以她又等了兩年。有一天，內(nèi)含這名自由撰稿人新書的郵包寄到她門前，她打開一看，哭了起來。等了這么久，她的夢(mèng)終于落實(shí)在她的手上。
她記起了圖書館管理員的邀請(qǐng)和她的承諾。
當(dāng)然，那個(gè)特別的管理員早已去世，小小圖書館也擴(kuò)建成大圖書館。
這個(gè)女人打電話問了圖書館館長(zhǎng)的名字。她寫了一封信，告訴她，她的前輩對(duì)小女孩的意義有多重大。她在高中畢業(yè)后第三十年校慶會(huì)回到小鎮(zhèn)來。她寫道，她會(huì)愿意讓她帶兩本書送給圖書館嗎？這對(duì)當(dāng)時(shí)那個(gè)10歲的小女孩而言是件大事，似乎也是對(duì)鼓勵(lì)過小孩的管理員表示尊敬的方式。
圖書館管理員復(fù)電表示歡迎。所以她帶了她的兩本書去了。
她發(fā)現(xiàn)新的大圖書館就在她當(dāng)初念的高中對(duì)面；就在那間她的作家生涯永不會(huì)用到的和代數(shù)奮戰(zhàn)的教室對(duì)面，幾乎就在她老家舊址，從前的隔壁人家已經(jīng)都拆除了，變成一個(gè)市中心，還有這間大圖書館。
館內(nèi)，圖書館員熱情地歡迎她。她向她介紹一位地方報(bào)紙的記者——就是從前她曾乞求過寫作機(jī)會(huì)的那家報(bào)紙的后來人。
然后，她把她的書交給圖書館員，而她把它們放在柜臺(tái)上，還附上了解說。淚水流滿了女人的面頰。
她擁抱了圖書館員之后離開了，在外頭照了一張相片，證明夢(mèng)想成真，承諾也兌現(xiàn)了——雖然經(jīng)過了38年。
站在圖書館公布欄的海報(bào)旁，10歲小女孩的夢(mèng)想和這名作家終于合而為一了。上頭寫著：歡迎歸來，姜·米歇爾！
（姜·米歇爾）
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天空專為我一人而張燈結(jié)彩！
——維克多·雨果
諾言需要堅(jiān)持很長(zhǎng)的時(shí)間，而夢(mèng)想也是。
在50年代早期，南加州一個(gè)小小的城鎮(zhèn)中，一個(gè)小女孩抬著一堆書到小小圖書館的柜臺(tái)。
這個(gè)小女孩是個(gè)小讀者。她父母的書滿屋子都是，但都不是她想看的。所以她每個(gè)禮拜都會(huì)到坐落在一排木結(jié)構(gòu)房子中的黃色圖書館瀏覽。里頭的兒童圖書館在一個(gè)隱蔽的角落，她就在這個(gè)角落里碰運(yùn)氣找她想看的書。
當(dāng)白發(fā)蒼蒼的圖書館員正在為這10歲的小女孩所借的書蓋上日期戳印時(shí)，小女孩渴望地看著柜臺(tái)上“新書專柜”的地方。她為寫書這件事一再地驚嘆，在書中開創(chuàng)另一個(gè)世界是何等的榮耀。
在這個(gè)特別的日子，她定下了她的目標(biāo)。
“當(dāng)我長(zhǎng)大以后，”她說，“我要當(dāng)一個(gè)作家。我要寫書。”
圖書館員檢索了她的戳記后，微笑著鼓勵(lì)她，并沒有像其他大人一樣叫小孩謙虛點(diǎn)。
“如果你真地寫了書，”她回答，“把它帶到我們圖書館來，我會(huì)展示它，就放在柜臺(tái)上。”
小女孩承諾說，她一定會(huì)的。
她長(zhǎng)大了，她的夢(mèng)也是。她在九年級(jí)時(shí)有了第一份工作，撰寫簡(jiǎn)短的個(gè)人檔案，每寫一個(gè)檔案，地方的報(bào)社都會(huì)給她1.5元錢。錢的吸引力比讓她的文字出現(xiàn)在報(bào)刊上的魔力遜色多了。
而離寫一本書還有根長(zhǎng)的路要走。
她編她高中的校內(nèi)報(bào)紙，結(jié)婚，有了自己的家，而寫作的火焰還在內(nèi)心深處燃燒著。她有了一個(gè)兼職的工作，把學(xué)校發(fā)生的新聞編成周報(bào)。這使她在養(yǎng)育孩子的同時(shí)也可動(dòng)動(dòng)腦。
但書還是連影子也沒有。
她又到一家大報(bào)社從事全職的工作，甚至還嘗試編輯雜志。
還是沒寫書。
最后，她相信她有話要說，開始了創(chuàng)作。她把成品送給兩家出版商過目，但遭到拒絕。于是她悲傷地把它丟在一旁。7年后，舊夢(mèng)復(fù)燃，她有了一個(gè)經(jīng)紀(jì)人，也寫了另外一本書。她把藏起來的那本書一起拿出來，很快地兩本書都找到了出版商。
但書的出版比報(bào)紙慢得多，所以她又等了兩年。有一天，內(nèi)含這名自由撰稿人新書的郵包寄到她門前，她打開一看，哭了起來。等了這么久，她的夢(mèng)終于落實(shí)在她的手上。
她記起了圖書館管理員的邀請(qǐng)和她的承諾。
當(dāng)然，那個(gè)特別的管理員早已去世，小小圖書館也擴(kuò)建成大圖書館。
這個(gè)女人打電話問了圖書館館長(zhǎng)的名字。她寫了一封信，告訴她，她的前輩對(duì)小女孩的意義有多重大。她在高中畢業(yè)后第三十年校慶會(huì)回到小鎮(zhèn)來。她寫道，她會(huì)愿意讓她帶兩本書送給圖書館嗎？這對(duì)當(dāng)時(shí)那個(gè)10歲的小女孩而言是件大事，似乎也是對(duì)鼓勵(lì)過小孩的管理員表示尊敬的方式。
圖書館管理員復(fù)電表示歡迎。所以她帶了她的兩本書去了。
她發(fā)現(xiàn)新的大圖書館就在她當(dāng)初念的高中對(duì)面；就在那間她的作家生涯永不會(huì)用到的和代數(shù)奮戰(zhàn)的教室對(duì)面，幾乎就在她老家舊址，從前的隔壁人家已經(jīng)都拆除了，變成一個(gè)市中心，還有這間大圖書館。
館內(nèi)，圖書館員熱情地歡迎她。她向她介紹一位地方報(bào)紙的記者——就是從前她曾乞求過寫作機(jī)會(huì)的那家報(bào)紙的后來人。
然后，她把她的書交給圖書館員，而她把它們放在柜臺(tái)上，還附上了解說。淚水流滿了女人的面頰。
她擁抱了圖書館員之后離開了，在外頭照了一張相片，證明夢(mèng)想成真，承諾也兌現(xiàn)了——雖然經(jīng)過了38年。
站在圖書館公布欄的海報(bào)旁，10歲小女孩的夢(mèng)想和這名作家終于合而為一了。上頭寫著：歡迎歸來，姜·米歇爾！
（姜·米歇爾）
