班上有一個同學，剛上大學那會，看不大出來有什么特別，大家都一樣，什么都新鮮，什么都不懂的樣子，可是，隨著時間的推移，班里也開始出現(xiàn)層次感了，有的同學沉下去了，而有的同學，卻浮起來了，他，應該是冒的最快，也最高的一個了。現(xiàn)在，我已經(jīng)認為我，以及班里的很多同學，和他已不在一個層次上了。
大學三年中，他一直在積累，從最開始的在編程方面初露端倪，頻繁的和老師討論大家都聽不懂的話題，到后來的參與老師所建議的各個項目的實踐，（一般老師所建議的大家有興趣就去干的事都是被大多數(shù)人當成耳邊風的），到后來二學位的選修，到后來數(shù)學建模比賽的歷練，到后來SRTP的參與實踐，到現(xiàn)在……從大三上起，他就明顯的與我們這些蝦米們不一樣了。能夠獨擋一面，和老師討論精深的學問，說出自己的有建設性的見解。也就是說，在這個行業(yè)里，他已經(jīng)是門內人了，相對的，我們還只是門外漢，或是在門口晃悠的閑散人士。
是什么讓他與我們不一樣，同樣的來到這所學校，同樣的學習，接受同樣的教育，吃著同樣的飯，睡在同一個宿舍里，他在上升，而我們卻在下沉。也許很多人認為，大學是享受，逍遙的日子，是充滿了愛情與游戲的甜蜜芳香的日子。有時候，我覺得的我們是被那些青春偶像劇毒害的一代。年輕……其實離享受很遠。愛情也遠非電視劇的描述的那樣美好浪漫。在校園里，我的身邊常常走過牽手的情侶，他們看不出有多么的親密，通常也不怎么說話，只是默默的走過，就是說，也是一些很生活的話題。在他們身上，我一點浪漫的感覺也找不到，同樣也是處在青春飛揚的年代，可是，看不到激情。這就是生活，現(xiàn)實的生活。實際的情況就是這樣，激情只出現(xiàn)在某個短暫的時候。大學里，正常在干的事只有學習。只有學習之余的娛樂才叫做真正的娛樂，只有明白自己的主要任務是學習的人，才能真正體會到所謂的理想，浪漫，與美好。（書呆子不在其列）。很多時候，人與人的差距只在于你對自己的定位，你是怎么把握自己的。我的那位同學并沒有因為學習放棄什么，該玩的還是玩，有了一堆的朋友，籃球也長進很多，還在一個文學社混的很high。但是，關鍵是他知道自己最重要的是什么。一個人在任何時候，有些東西都是不能放棄的，不要干撿了芝麻丟了西瓜的事。知識，經(jīng)驗，能力都是需要積累的。任何時候都在充實自己，生活才能積極，人才不會陷入無所事事的空虛當中。
牛人也是用時間沉淀出來的，沒有人一出生就牛，這樣的人往往很快就不牛了。這兩看天我的牛人同學做的一個東西，居然很難驚訝的發(fā)現(xiàn)了不少錯誤，設計稿質量也不是很高的說，因為設計不是牛人的強項，牛人三年的時間大多花在編程上了。時間積淀出的是他的編程能力，而在其他方面，他依然是個平凡人。但是，怕就怕有人在所有方面都是平凡人，像我這樣，一個真正的平凡人，只能成為歷史大道上很多的鋪路石中的一個，無聲無息，從生到死。
好了，別把大學不當會回事，大學本沒有錯，就怕我的明白得太晚！
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