有一些同學們在準備廣播稿的時候總會需要用到一些關于名人勵志的故事，那么關于名人勵志的故事廣播稿素材都有哪些呢?一起來看看吧。
關于名人勵志的故事廣播稿素材：無我，才能無敵
前不久，著名演員趙本山帶著夫人和孩子出席一次宴會。宴會結束，趙本山一家剛走出賓館大門，許多媒體記者突然圍上來，幾十只“長槍短炮”對著趙本山一家，搶抓鏡頭。這時候，趙本山的身邊沖上來十余位西裝革履的男子。他們組成“人墻”，面帶微笑地說，請不要拍照，謝謝配合!在人墻的阻擋下，趙本山一家返回賓館，從預設的另外一條線路安全撤走。
這次安保的負責人名叫陳永青，現任中國天驕特保安全顧問有限公司董事長兼首席執行官。陳永青不僅是趙本山的特級安保顧問，同時，還為李彥宏、劉德華、梁穩根、比爾·蓋茨等著名商人、歌星、影星做過特保服務，被業內人稱為“中國第一鏢師”，其聲譽馳名中外。
陳永青出生于內蒙古通遼市一位普通的農民家庭。初中畢業后，他便回家務農。17歲的他繼承了蒙古人的剽悍和健壯，愛上了摔跤，并很快成為十里八鄉小有名氣的“摔跤王”。可是，摔跤不能當飯吃。一個夏天的中午，他跟著母親在大草原上割草。烈日當空，汗水很快打濕了他的衣衫。這時候，一位賣冰棍的商販走了過來。他問母親要了2元錢，買了10根冰棍。他讓母親吃，母親舍不得，讓他吃。那一刻，他流了淚。他發誓要沖出大草原，要像他們的先祖成吉思汗那樣，成為大英雄。
為了實現自己的夢想，他報名參了軍，當了一名特種兵。在部隊，他勇于吃苦，敢于拼殺，練就了一身本領。由于成績突出，他被派往中央首長身邊，多次參與首長的安保工作。退伍后，功夫卓越的他被一家私人保鏢公司請去當保鏢。那時候，國內的保鏢公司混亂不堪，多數公司主要以幫債權人討債為主業。在參與了一起討債行動后，他就辭職不干了。因為，他發現這不是在“執行任務”，而是在違法。保鏢公司對債主進行訛詐、恐嚇甚至打砸搶。他要成為英雄，他不想成為罪犯。
陳永青辭職后，聯系了60名退伍兵，成立了中國天驕特保安全顧問公司。所謂的“安全顧問”、“安全助手”，說白了，還是私人保鏢。不過，陳永青要做的不是那種江湖的私人保鏢，他要做正正當當的高端安保工作，為國內私人保鏢業打造出一個典范。
陳永青運用在部隊所學的知識，制定了以“首長”為中心的安保制度和訓練方案。他要求職員們要做到“無我”。陳永青說，只有無我，才能無敵。一般的駕駛員開車遇到車禍，習慣往左打方向，用車身來保護自己。而陳永青要求向右打方向，要用自己的身體來保護“首長”。當然，最讓人不能接受的是“打耳光”。在訓練中，隊員會突然受到教練莫名的耳光。這時候，隊員要做到沒有任何反應，繼續自己的訓練。如果反抗，則要被淘汰。因為，在執行任務中，保鏢不可能因為自身受到攻擊停止執行安保任務。陳永青苛刻的訓練方法鍛造出一支過硬的保鏢隊伍，很快就在安保行業出了名。
公司成立后的第一宗任務是由陳永青親自帶隊執行的。那是20xx年春節前的一天，一位房地產公司的老板聘請天驕做安保工作。陳永青帶著十余骨干隊員前去執行任務。可是，當他們隨著老板剛走出公司大門時，便遭到了一群手持大刀的農民工圍攻。
農民工是為討要工資而來的，并且大有同歸于盡的勢頭。情況十分危急，隨時都可能有流血事件發生。這時候，按照行規和相關法律，陳永青與他的隊友可以使用武功，將這些農民工打趴下。可是，陳永青不愿意出手。他知道，自己下手很重，一出手，一定會有人受傷。這時候，一位農民工手持長刀向陳永青身邊的老板刺來。陳永青迅速出手，用雙手夾住了飛來的長刀刀刃，把刀刃夾斷。陳永青鮮血染紅了手中的半截兒刀刃。農民工驚呆了。而陳永青卻微笑著說，麻煩你，請讓開!一次危機就這樣化解了。
陳永青與他的天驕特保出了名，生意接連不斷。陳永青手下的特保顧問，最高的年薪高達50萬元，最低的也要拿到20萬元。可是，卻一直還是供不應求。不僅如此，陳永青還發明了電子安保控制系統，生意做到了美國、英國等西方國家。
無我，才能無敵。陳永青的成功不僅僅是一個安保的問題，而是一個人生的問題。在人生中，我們可能會面臨許多危險、困難或者挫折，但是，只要你能做到“無我”的境界，不顧一切地與困難做斗爭，那么，你就會像陳永青一樣，所向披靡，戰無不勝!
關于名人勵志的故事廣播稿素材：李嘉誠還傘
李嘉誠還沒成功的時候，曾經流落街頭。一天，天正下著大雨，李嘉誠無處藏身，就躲在學校門口的一棵樹下，破衣服全都淋濕了，凍得他瑟瑟發抖。這時，一個中學生打著傘上學來，見他凍成那樣，就走上前去，把傘遞給李嘉誠，說：“叔叔，用我的傘吧。”李嘉誠看看中學生，問：“那你呢?”中學生說：“我跑進去就行，放學時你記得還我。”說著，就跑進了學校。
李嘉誠打著那把傘，避過了那天的大雨，但那天放學的時候，他卻因為到處奔波沒能給中學生送傘。第二天，李嘉誠給中學生去送傘，可等了一天，也不見中學生從校門里出來。第三天，第四天，第五天……李嘉誠一直在學校門口轉了七天，始終沒見到那個中學生。
后來，李嘉誠成事了，有錢了，可他只要有時間，就會拿著那把傘到那所學校門口轉一圈兒，想找到那個中學生，把傘還給人家，可他卻一直沒能如愿。再后來，李嘉誠成了全球華人首富，那所中學也搬遷易址，但李嘉誠還是不死心，每次出門的時候都帶著那把傘，希望有一天能遇到當年送他那把傘的中學生。
二十多年過去了，李嘉誠還在尋找當年的那個中學生。但他已經沒有精力自己尋找，而是把這個任務交給了行政部張經理，他說，只要找到傘的主人，就讓傘的主人馬上去見他。張經理恭敬地收下那把傘，說會盡力尋找傘的主人。
可是后來，李嘉誠多次催問，張經理都說沒有找到。李嘉誠認為張經理辦事不力，決定把他下放到下屬公司。臨走那天，張經理找到李嘉誠，希望能帶走那把傘。李嘉誠說：“不必了，尋找傘的主人會有人繼續做。”張經理沉思良久，說：“李總，你不用再找了，我就是傘的主人。”李嘉誠笑了：“你就是?我不希望你跟我開這種玩笑。”張經理說：“我沒有開玩笑，我就是當年送你傘的中學生。”
張經理說，他當年送給李嘉誠傘之后，曾在放學的時候尋找李嘉誠，但李嘉誠沒在學校門口。第二天，他就轉學去了別的地方，再后來又到英國上大學，時間一長，他就把送李嘉誠傘的事兒忘了。大學畢業回到香港之后，張經理應聘到李嘉誠的公司，他看見李嘉誠經常拿著一把傘，也一直在尋找傘的主人。而張經理也認出了那把傘，那把當年他送給一個街頭小販的傘。如今，街頭小販已經成了香港赫赫有名的人物，成了他的頂頭上司。他沒有去認領那把傘，他不想用那把傘在公司里遮風擋雨，不想借著那把傘往上爬。他從小職員干起，一直干到公司行政部經理，但他始終沒對李嘉誠說那把傘是他的。今天他找李嘉誠，也不想向李嘉誠提什么要求，只是想澄清事實。
張經理說完，李嘉誠愣了好久。突然，他走到張經理面前，鄭重地給張經理鞠了一躬：“小張，謝謝你，謝謝你當年對我的幫助，我知道你不想讓我為你做什么，但有一件事我要告訴你，你送我的那把傘，我在創業時一直使用它，因此，我把它算做了10%的創業股份，現在，我把這10%的創業股份還給你，請你接受。”10%的創業股份是多少錢，張經理心里清楚，但他卻搖搖頭，說他的那把傘不值那么多錢，只希望李嘉誠還給他那把傘。李嘉誠被張經理深深打動了，恭恭敬敬地把那把傘還給了張經理。
以后的故事不必再說，但我們不能不為李嘉誠的誠信和張經理幫助別人不求回報的精神震撼。做人一定要講誠信，受人滴水之恩，就當涌泉相報。但做人更應該大度，既然幫助了別人，就不要念念不忘，更不要苛求別人給予回報。不求回報的幫助，往往會得到比回報更多的回報。
關于名人勵志的故事廣播稿素材：喬布斯從棄嬰到天才
史蒂夫•喬布斯1955年2月24日出生于美國舊金山，由于他的母親是未婚先孕，因而在他出生后不久，母親就把他托付給舊金山的保羅•喬布斯和克拉拉•喬布斯夫婦收養。
喬布斯3歲時就形成比較活潑的性格，似乎他天生就喜歡搞惡作劇，每天清早只要天剛蒙蒙亮，他就會起來亂七八糟地搗亂。喬布斯那雙特別好動的手，只要他醒著的時候總是閑不住，養父母知道這屬于多動癥，也就沒有嚴格約束他，而是任憑他自由玩耍。
收養喬布斯時，保羅和克拉拉向他的母親承諾，他們保證培養喬布斯上大學。因此，為了讓喬布斯有更好的學習環境，在兒子讀書的歲月，他們曾經帶著他兩次搬家。
喬布斯10歲那年，養父母領著他把家從舊金山搬到加利福尼亞州的芒廷維尤，離他家不遠之處的帕洛阿爾托，有許多欣欣向榮的電子公司，其工程師都住在帕洛阿爾托。有的工程師每逢周末會到自家車庫里做維修工作，喬布斯往往會跑到那里去看工程師修理東西，或者幫助他們做力所能及的事。
多次接觸以后，電子公司的工程師十分喜歡樂于助人的喬布斯，他們不是主動給他講電子學方面的知識，就是特意教他玩簡單的網絡游戲。在工程師的影響下，喬布斯對電子學方面的興趣日益凸顯，各種小型電子產品深深地吸引著他，在他稚嫩的心靈中充滿著無限魅力。
“將來你會開發出更多的電子產品。”工程師對喬布斯說。
“怎么開發?”
“在開發電子產品前，首先需要好好讀書。”工程師的話給喬布斯帶來很大的力量，讓他比以前更加刻苦地學習。
“我真希望你能完成這些作業，如果你能完成我就給你5美元。”上小學四年級的時候，喬布斯的老師伊莫金•特迪•希爾對他的影響非常深刻。希爾教四年級提高班的課程，在了解清楚喬布斯的情況后，她用獎勵的辦法刺激喬布斯內心的學習熱情，極力敦促他勤奮學習。
雖然希爾想讓喬布斯跳過五年級直接進入初中，但是喬布斯的養父母沒有同意這樣做，而是提前讓他進入克里滕登中學。可惜克里滕登中學的做法很簡單，他們并沒有針對優等生作出什么特別的安排，只是讓他們與年齡稍大的學生共同學習而已。
更加令喬布斯不滿意的是，克里滕登中學的條件十分差，在培養學生的才能和特長方面，居然還沒有走上正軌。每當學生發生斗毆事件，往往需要請當地的警察來制止，并且芒廷維尤還有不少喜歡惹是生非的地痞流氓，經常會來克里滕登中學無理鬧事。
在克里滕登中學這種混亂的環境中，喬布斯心中的自由精神與他超凡出眾的智力水平，根本沒有施展和提升的機會。感到深受挫折的喬布斯，逐漸變得郁郁寡歡。這種情況也促使喬布斯產生新的想法，他準備離開克里滕登中學，去其他地方尋找理想的學校。
喬布斯將自己的打算告訴養父母，并以充足的理由說服他們搬家。知道克里滕登中學的詳細情況后，保羅與克拉拉認為，如果不早點離開這個混亂的學校，也許兒子將會變成麻煩的不良少年。于是，經過反復商量后他們確定，準備把家從芒廷維尤搬到加利福尼亞州的洛斯阿爾托斯。
自從美國的宇宙飛船登月計劃實施以來，洛斯阿爾托斯聚集著許多科技工作者，不少電子工程師與他們的家人都住在洛斯阿爾托斯及其周圍的庫比提諾和桑尼維爾。在這個精英密集的地方，喬布斯隨時都能向學識淵博、態度和藹的科技人員請教各種問題，也可以去撿廢棄不用的電子元器件，每天放學后他就把這些元器件拆開來仔細查看，認真分析它們是怎么樣構成的，各個零件到底有什么作用。
與雜亂不堪的芒廷維尤相比，洛斯阿爾托斯簡直就是天堂，這兩個地方留給喬布斯的印象，有非常明顯的不同。搬家到洛斯阿爾托斯后，喬布斯開始設計頻率計數器，這個裝置可以用來跟蹤電路中的固定電子頻率。當喬布斯發現還需要其他元器件時，只要打電話給惠普公司的創辦人兼總裁比爾•休利特，他就會得到休利特饋贈的元器件。
喬布斯費盡不少周折把頻率計數器設計成功后，休利特真誠地聘請他去惠普工作，讓他在裝配線上裝配頻率計數器，因而喬布斯水到渠成地走上勤工儉學的道路，他在這條路上匆匆地向前邁進。
后來高中畢業，喬布斯去里德學院讀書，這所學校是他最想去的大學。大學位于太平洋沿岸俄勒岡州波特蘭市，以善于培養出類拔萃的人才而著稱。在里德學院讀書期間，喬布斯用來學習的時間很少，他的精力主要用于設計各種機械裝置，以便提高自己的實際操作能力。
在這個世界上喬布斯最喜歡的就是電子學，他努力地實現著自己的價值觀。經過多年持之以恒的學習、研究、設計與開發，喬布斯終于成為改變世界的電腦天才，為人類的科技事業作出不可磨滅的貢獻。
回憶往事時，喬布斯說：“只有愛你所做的，你才能成就偉大的事業。如果你沒有找到自己所愛的，那么繼續找，不要停下來。成功屬于鍥而不舍的人，把你喜歡的事情堅持做下去，你才會有成功的可能。”
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