挫折是石，敲碎你天馬行空的想象;挫折是火，燒凈你自私無知的心靈;挫折是水，洗滌你無理野蠻的思想。以下是勵志人生小編分享的戰(zhàn)勝挫折走向成功的故事，一起來和小編看看吧。
戰(zhàn)勝挫折走向成功的故事篇1
俄國杰出的化學家門捷列夫，一生從事化學研究，勤奮不息，碩果累累。由于生活清苦和過于用功，門捷列夫在大學時期身體累垮了，住進了醫(yī)院。他偷偷地把書本紙筆帶進病房，一天也沒有停止過學習。到了晚年，他常常生病，視力衰退到半盲，雙手顫抖到不能寫字，但仍口授由秘書筆錄編寫自傳，整理自己的著作。臨終前三個星期，他還參加討論了乘飛艇到北極探險的計劃。門捷列夫就是以這樣不斷奮斗的精神，發(fā)現(xiàn)了元素周期律，發(fā)表了500多篇科學著作，其中包括篇幅達數(shù)千頁的著作。
戰(zhàn)勝挫折走向成功的故事篇2
霍英東，香港著名的房地產(chǎn)業(yè)巨子。 可誰又知道，霍英東先生的今天是由“價值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢?童年時的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養(yǎng)了他自強不息、勇于進取、敢于拼搏的奮斗性格。 第二次世界大戰(zhàn)時期，日本人擴建機場，他去當苦力，日報酬是七角錢和半磅配給米。那時，他每天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結束以后，霍英東投身于運輸業(yè)，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他又開展了航運業(yè)，生意十分興隆。霍英東不滿足于運輸業(yè)已經(jīng)取得的成就，又開始向房地產(chǎn)業(yè)進軍，從此，房地產(chǎn)成了他致富的基礎。
戰(zhàn)勝挫折走向成功的故事篇3
早在20xx年5月，江蘇衛(wèi)視就向“歌神”張學友發(fā)出了參加20xx年跨年演唱會的邀請。在和張學友的工作團隊進行了長達半年時間的耐心溝通后，張學友在臨近晚會舉行的時候最終接受了邀請。
為表示對“歌神”出場的重視，江蘇衛(wèi)視20xx年跨年演唱會總導演張玲燕親自飛赴香港和張學友就合作的細節(jié)問題進行確定。在雙方協(xié)商時，張學友對江蘇衛(wèi)視開出的吃住行等條件均沒有提出絲毫異議，而偏偏對其設定的1小時的彩排時間表示不滿。張學友覺得為了不辜負合作伙伴的盛情邀請和觀眾的熱切期待，應該按照演唱會的標準來準備演出，所以他主動要求將彩排時間增加到2小時。
這讓張玲燕深感意外，因為她原本擔心張學友會嫌彩排時間過長，而張學友卻“自找麻煩”，對于彩排時間，非但沒有要求減少，反而要求增加一倍。部分明星與張學友的做法截然相反：對吃住行等待遇提出諸多苛刻要求，而對彩排時間盡可能壓縮。
張玲燕接觸過很多明星，而像張學友這樣主動要求增加彩排時間的鳳毛麟角。張學友的敬業(yè)精神令張玲燕非常感動，她突然明白，為什么張學友能成為“歌神”，而一些原本資質很好的歌手在風光了一段時間后卻銷聲匿跡。
既然選擇了做一件事就應盡最大努力將之做到極致，哪怕是別人沒有對我們提出過高的要求，我們自己也絲毫不能含糊。
戰(zhàn)勝挫折走向成功的故事篇4
張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。
戰(zhàn)勝挫折走向成功的故事篇5
小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎?”母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績考進了維也納大學醫(yī)學院。大學畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的領獎臺。
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