靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于幼兒教師教育格言，希望能夠幫到您!
1.交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
3.師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
4.教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。
5.孩子們，我會(huì)看著你們一天天長(zhǎng)大!
6.蠟燭選擇其物固能光芒四射。
7.凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
8.勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。
9.最偉大的老師是把孩子送到成功的彼岸。
10.感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
11.教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
12.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，是最好的教育。
13.人性中最本質(zhì)的期待是得到別人的贊賞。
14.教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。
15.教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
16.自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信。
17.教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
18.教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開(kāi)始。
19.幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
20.美麗的花朵迎著朝陽(yáng)成長(zhǎng)，稚嫩的小臉透著無(wú)限希望。
21.用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。
22.幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。
23.用平常心，做平常事做平常人，做不平常菜。
24.用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來(lái)的希望。
25.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
26.建一個(gè)陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。
27.愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
28.批評(píng)不是一個(gè)趣味的問(wèn)題，而且是一個(gè)誰(shuí)的趣味的問(wèn)題。
29.教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
30.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)幼兒。
31.教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
32.星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。
33.要看孩子將來(lái)素質(zhì)如何， 那就要看家長(zhǎng)現(xiàn)在素質(zhì)如何。
34.展開(kāi)想象的翅膀，揚(yáng)起遠(yuǎn)行的風(fēng)帆，讓我們的孩子從愛(ài)心中起航。
35.以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
36.對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可齲。
37.讓每一個(gè)孩子都像向日葵一樣，始終對(duì)著燦爛的陽(yáng)光開(kāi)心成長(zhǎng)。
38.用我的愛(ài)心，陶冶孩子的心靈;用我的微笑，伴隨孩子的童年。
39.把愛(ài)心和智慧傳播給一個(gè)孩子，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)生活快樂(lè)成長(zhǎng)。
40.幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。。
41.讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵(lì)的眼神和由衷的贊許。
42.教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚與水血與肉的親情之融合。
43.教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
44.露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。
45.對(duì)孩子的愛(ài)，要如同池塘溢滿水，多多的滿滿的凈凈的，才會(huì)繽紛多彩。
46.面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
47.給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛，在湛。
48.要使學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由翱翔，教師必須把關(guān)愛(ài)公平地送給每一個(gè)學(xué)生。
49.懂得尊重自己的人，也會(huì)懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。
50.在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我，在求真中完善自我，在創(chuàng)新中發(fā)展自我。
51.想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。
52.少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
53.孩子如果進(jìn)步不明顯，是因?yàn)榻逃椒ú贿m合自己的孩子，不是孩子難教育。
54.父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
55.用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
56.在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)祖國(guó)的花朵燦爛地開(kāi)放。
57.力的作用是相互的，同樣，愛(ài)的力量也是相互的。只有關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛(ài)戴你!
58.課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
熱門專題：